今日は、高学年の身体計測がありました。身長や体重の測定後には、保健指導をしています。１〜３年生は風邪の予防について、４年生と５年生は心の健康について話を聞きました。
不安になることや悩みを持つことは、誰にでもあります。しかし、どうしたらよいのかと、不安や悩みを深くして、中には体調を崩したり誰にも言えず心を閉ざしてしまう場合もあります。そうならないようにするために、自分のためにできること、人に対してできることなどについて、話を聞きながら考えている５年生です。

４月になったら、６年生になり、学校を引っ張っていく立場になる５年生です。
いつもは、全員が黒板に向かって学習していましたが、算数の時間に少し配置をかえて、お互いの顔を見ながら勉強をすすめられるようにしてみました。学習リーダーも決めて、問題を読んだり、次に何をするのか知らせたりと自分たちから積極的に勉強をしていけるようにしてみています。

１年生の部屋では、こま回しに挑戦していました。上手に回している人に、「こま名人だね！」と声をかけると、「園長先生の方がすごいんだよ！」と教えてくれました。入学前に習ったことをうれしそうに話してくれました。
まだまだうまく回せない人が多いので、うまくできる人は、こつを教えてあげていました。あきらめずに何回も何回も挑戦してみている１年生でした。

３年生が書き初めで書いているのは、「正月」という文字です。
３年生から習い始めた習字です。始めは、墨汁や筆の扱いが難しく準備や片付けに時間がかかりましたが、それも、回を重ねるごとに上手になってきました。とめ、はね、はらいに気を付けて、一画一画丁寧に書いていました。

冬野菜作りに挑戦している２年生です。冬休み前には、まだ小さかった二十日大根を収穫してみることにしました。
そっと抜いてみると、赤い根っこが見えました。わずかに膨らんでいるものものもあり、収穫することにしました。かわいらしい小さな二十日大根に大喜びの人と細い根っこのままでがっかりする人とありましたが、気を取り直して花壇に向かいました。
花壇では小松菜やタマネギ、キャベツを育てています。柔らかい緑の葉が伸びてきた小松菜を収穫しました。家に持ち帰り、味わうことができたでしょうか？

４年生の部屋でも書き初めをしていました。
「美しい空」という文字を長半紙に書きます。漢字と平仮名のバランスを取るのが難しく、苦労していましたが、諦めず、一文字一文字丁寧に書いていました。作品ができあがるのが楽しみです。

１年生が、書き初めをしていました。お手本を見ながら、一文字一文字丁寧に書いていました。冬休みの練習の成果が出ています。心を込めて書いた、美しい作品ができあがっていました。

今日から順番に身体計測をします。
今日は、低学年の身体計測がありました。背が伸びたかな？体重が増えたかな？と気になりながらも、静かに順番を待つことができている２年生です。

冬休みが終わり、子どもたちが、学校に戻ってきました。学校朝会の後、各クラスで休み明けの話をしていました。
自分の冬休みについて紹介したり、宿題を提出したり、今後の学習の予定や１月の生活目標等のお知らせを聞いたり、今日の予定の確認などをしていました。
１年間のまとめとなる１月、２月、３月です。学校の生活リズムを早く取り戻し、元気に過ごせるように願っています。