２８日から延期になった遠足に行ってきました。
校庭とは違う，広い公園で思い切り走り回ったり，
春の自然を楽しんだりしました。
学校への帰り道で，少し雨に降られましたが，
無事帰りつきました。
本日も朝早くからお弁当作りありがとうございました。
楽しい遠足になりました。

英語の学習が始まっています。
昨年度から，５・６年生は，英語の学習を週２時間しています。

本校では，宇品東小学校から英語専科の先生においでいただき，
学習を進めています。

今日は，好きな動物について尋ねたり答えたりする活動をしました。
６年生は，英語の学習が２年目になるせいか，
先生とのやり取りも上手にできているような・・・。

今日は，遠足を予定していましたが，
朝に降った雨で足元が悪いため，延期にしました。

朝は，「遠足に行きたかった・・・」とがっかりしていましたが，
昼食時間には，作っていただいたお弁当をひろげ，にっこにこでした。

朝早くからのお弁当作りありがとうございました。
みんなニコニコ笑顔でお弁当をいただいていました。
４月３０日の遠足は，晴れますように！

※３０日（金）のお弁当もどうぞよろしくお願いいたします。

先週５年生が，様々な場所に散らばり，
形や大きさの違う紙に絵を描いていました。

ふつうよく見る風景の写生とは何だが様子が違うなあ，
何を描いているんだろうとのぞき込むと，
その人は小さな紙に春の明るい日差しをうける木々の絵を熱心に描いていました。

そして，それぞれが散らばって描いた絵を一つにしたら，
そこには，元宇品小学校の素敵な風景があらわれました。

本日は今年度初めての参観日でした。
新型コロナウイルス感染予防のため，窓や戸を大きく開けての授業となりました。

気持ちの良い風が入るとともに，普段はあまり気にならない様々な音も教室に入っていましたが，おうちの方に見に来ていただき，どの子も集中して学習していました。

子ども達の反応は様々で，張り切ってたくさん手を挙げる子，恥ずかしそうにしている子，いつもより興奮気味の子も・・・。

お忙しい中のご参加ありがとうございました。一回目の参観授業はいかがでしたでしょうか。今後の取組に生かすためにもぜひ担任まで感想をお寄せください。

校医の先生方にお世話になり，健康診断をすすめています。
耳鼻科検診，内科検診，歯科検診等が終わりました。
結果通知をご覧になり，所見が見られた場合は，病院を受診してください。

新型コロナウイルスの感染拡大が心配されています。広島県の感染拡大状況が，ステージ１から２に引き上げられました。よって学校での活動も，感染を予防するためより制限されることとなります。
４月２８日に予定されていた遠足は，内容を一部変更し，お弁当は学校に戻ってから食べることになりました。また，予備日（4/30）のお弁当の準備もよろしくお願いいたします。

２年生の子どもたちが，担任の先生と校内を回っています。
何をしているの？
「学校探検のじゅんびです。」

１年生に学校を案内していろいろ教えてあげるのだそうです。
部屋のことが分かるように，絵をかいてはっています。

これから，一緒に探検する１年生がよくわかるように，説明をする練習もします。
連休明けの学校探検が楽しみです。

元宇品小学校は様々な気に囲まれています。
花が終わり緑の葉をたくさんつけたサクラの枝先に実が！
サクランボ！？
しかし，きっと鳥たちに見つかるのは時間の問題です。
先に黒い実をたくさんつけていたはずのヤツデは，
すっかり実を食べられて身軽になっています。

朝読書の時間です。
５年生の部屋では，とても静かに読書をしていました。
楽しい話，学習漫画，怖い話などなど選んだ本は様々です。
自分の好きな本の世界を楽しんでいます。

まだ字の読めない１年生は・・・。
大丈夫です。６年生が読み聞かせにきてくれていました。
今日は，ふた組の６年生が絵本を読んでくれました。
とてもおもしろいお話で，１年生は楽しそうに聞いていました。

今年度は，１年生と６年生で交換授業をしています。担任の先生とは違った雰囲気に，子どもたちは，はじめは緊張しているようでしたが，授業が進むうちに楽しそうにする様子が見られました。
今週は，家庭訪問，授業参観と保護者の皆様にはご協力いただくことが多くなります。
どうぞよろしくお願いいたします。

今日の給食は，和食の日・春の献立　です。
鰆の代わり天ぷらとたけのこのきんぴらをおいしくいただきながら，子どもたちは，春を感じることができたでしょうか。

本校は登校班で登校します。
学校へ上る坂道では，高学年が低学年を気遣い，後ろを振り返りながら登る姿に高学年としての責任感を感じ，頼もしく思いました。
後ろに続く１年生は躓かないように,一生懸命登ります。
途中，休憩タイムも入れ，みんなでそろって登校していました。

１年生の危なっかしい足取りと６年生のしっかりと落ち着いた足取りに，小学校生活での大きな成長を感じます。
１年生，頑張れ！６年生頼みますよ！
そして，集合場所ではおうちの方が見守りをしてくださっていました。
ありがとうございます。よろしくお願いいたします。

４年生の社会科は，３年生で学んだ広島市の学習から広がり，広島県の学習になります。

地図をみたり，教科書を読んだり，時にはインターネットで調べたりして学習を進めます。

行ったことのない土地の学習はイメージしにくいものです。
なかなか出かけることができない状況にありますが，お出かけの際は，子どもたちと一緒に行き先を地図と照らし合わせてみたり，通る道や使った鉄道の名前を教えたりすることもこの教科を学習する手助けとなります。

今日の５年生の習字は，筆のウォーミングアップとして，「おれ」や「てん」などの筆づかいの復習をしました。

さすがは５年生です。準備も手際よく，静かに集中して取り組んでいました。
今日帰ってからの道具の手入れも自分ですぐに取り掛かれることでしょう。

年間３０時間以上習字に取り組みます。筆の傷みや墨汁の不足が無いようよろしくお願いいたします。

３年生は，２年生で学習していた生活科の学習がなくなり，理科・社会の学習になります。
今日は，理科の学習　第一回目。
理科では，どんな勉強をするのかとか，理科で使う道具（虫メガネ）の使い方について知りました。
虫メガネはこれからの植物や昆虫の観察などで使用します。
先生と約束した注意を守って，楽しく学習していきましょう。

６年生が学校のあちらこちらで下級生のお世話をする姿を見かけます。
今は毎日１年生の給食の準備・片づけをしています。

１年生はお世話をしてくれている６年生の様子を見ながら，静かに座って待っています。
とてもお行儀が良い１年生です。

しかし，お行儀がいいのは，おなかがすいているということだけではありません。

「今は６年生にしてもらっていますが，しばらくすると１年生が当番をするようになりますよ。」という担任の先生からのお話があったからです。

１年生は，自分たちが当番をすることを考えて，６年生の動きをじっと見つめています。
ちょっと緊張しながら準備をしている６年生です。とても頼りになります。

２年生の今日の図画工作は，「自分の顔を描く」でした。

鏡を見ながら，丁寧に描いていきます。まずは，鼻から・・・。
早くも「先生，むずかしいよ。」「うまく描けないなあ。」の声が。
しかし先生のアドバイスを受け，「失敗しても大丈夫だよ。」と励ましてもらいながら，口，目，眉毛と描いていきました。鏡を見つめて，自分と向き合った時間になりました。
出来上がりが楽しみです。

１年生は，体育の学習で，グラウンドにある遊具の使い方を学んでいます。
遊具一つ一つの安全な使い方はもちろん，それ以外にも体育の学習でのきまりも学びます。
順番を待つこと，友達の動きを見ながら待つこと，友達を応援しながら待つことなどなど。
今日の学習では，友達の動きを見ながら，自分もできるようになりたいと，目標を持つことができた人もいたようです。
休憩時間には，今日の学習を生かして，安全に気を付けながら上手に遊具を使い，体力つくりをしてほしいです。

３年生は，初めての習字の学習をしました。
筆の感覚を確かめながら，太く書いたり細く書いたり，
まっすぐ書いたりまげて書いたりしてみました。
どの子も筆を使って，楽しそうに書いてみていました。

鉛筆での書写と違い準備や片付けも慣れるまで大変です。
なんでこんなところに墨が・・・。

上手になるまで時間がかかりますが，
きっと手際よくできるようになりますので，励ましてあげてください。

今日は，使った後の硯や筆の手入れを宿題にしています。
お家の中で上手に手入れができるよう教えてあげてください。
よろしくお願いします。

先週の金曜日から給食が始まっています。
今月の給食目標は，「給食の準備や片づけを上手にしよう」です。
聞いた話では，残念なことに年に２〜３回は，給食の食缶運びに失敗し，
せっかく作っていただいた給食が・・・。
今年はそうならないように頑張ります。

今週からは１年生の給食も始まっています。
給食室から漂うおいしそうなにおいに給食が待ちきれないようです。
しっかり食べて，大きくなってほしいです。