朝読書の時間です。
５年生の部屋では，とても静かに読書をしていました。
楽しい話，学習漫画，怖い話などなど選んだ本は様々です。
自分の好きな本の世界を楽しんでいます。

まだ字の読めない１年生は・・・。
大丈夫です。６年生が読み聞かせにきてくれていました。
今日は，ふた組の６年生が絵本を読んでくれました。
とてもおもしろいお話で，１年生は楽しそうに聞いていました。

今年度は，１年生と６年生で交換授業をしています。担任の先生とは違った雰囲気に，子どもたちは，はじめは緊張しているようでしたが，授業が進むうちに楽しそうにする様子が見られました。
今週は，家庭訪問，授業参観と保護者の皆様にはご協力いただくことが多くなります。
どうぞよろしくお願いいたします。

今日の給食は，和食の日・春の献立　です。
鰆の代わり天ぷらとたけのこのきんぴらをおいしくいただきながら，子どもたちは，春を感じることができたでしょうか。

本校は登校班で登校します。
学校へ上る坂道では，高学年が低学年を気遣い，後ろを振り返りながら登る姿に高学年としての責任感を感じ，頼もしく思いました。
後ろに続く１年生は躓かないように,一生懸命登ります。
途中，休憩タイムも入れ，みんなでそろって登校していました。

１年生の危なっかしい足取りと６年生のしっかりと落ち着いた足取りに，小学校生活での大きな成長を感じます。
１年生，頑張れ！６年生頼みますよ！
そして，集合場所ではおうちの方が見守りをしてくださっていました。
ありがとうございます。よろしくお願いいたします。

４年生の社会科は，３年生で学んだ広島市の学習から広がり，広島県の学習になります。

地図をみたり，教科書を読んだり，時にはインターネットで調べたりして学習を進めます。

行ったことのない土地の学習はイメージしにくいものです。
なかなか出かけることができない状況にありますが，お出かけの際は，子どもたちと一緒に行き先を地図と照らし合わせてみたり，通る道や使った鉄道の名前を教えたりすることもこの教科を学習する手助けとなります。

今日の５年生の習字は，筆のウォーミングアップとして，「おれ」や「てん」などの筆づかいの復習をしました。

さすがは５年生です。準備も手際よく，静かに集中して取り組んでいました。
今日帰ってからの道具の手入れも自分ですぐに取り掛かれることでしょう。

年間３０時間以上習字に取り組みます。筆の傷みや墨汁の不足が無いようよろしくお願いいたします。

３年生は，２年生で学習していた生活科の学習がなくなり，理科・社会の学習になります。
今日は，理科の学習　第一回目。
理科では，どんな勉強をするのかとか，理科で使う道具（虫メガネ）の使い方について知りました。
虫メガネはこれからの植物や昆虫の観察などで使用します。
先生と約束した注意を守って，楽しく学習していきましょう。

６年生が学校のあちらこちらで下級生のお世話をする姿を見かけます。
今は毎日１年生の給食の準備・片づけをしています。

１年生はお世話をしてくれている６年生の様子を見ながら，静かに座って待っています。
とてもお行儀が良い１年生です。

しかし，お行儀がいいのは，おなかがすいているということだけではありません。

「今は６年生にしてもらっていますが，しばらくすると１年生が当番をするようになりますよ。」という担任の先生からのお話があったからです。

１年生は，自分たちが当番をすることを考えて，６年生の動きをじっと見つめています。
ちょっと緊張しながら準備をしている６年生です。とても頼りになります。

２年生の今日の図画工作は，「自分の顔を描く」でした。

鏡を見ながら，丁寧に描いていきます。まずは，鼻から・・・。
早くも「先生，むずかしいよ。」「うまく描けないなあ。」の声が。
しかし先生のアドバイスを受け，「失敗しても大丈夫だよ。」と励ましてもらいながら，口，目，眉毛と描いていきました。鏡を見つめて，自分と向き合った時間になりました。
出来上がりが楽しみです。

１年生は，体育の学習で，グラウンドにある遊具の使い方を学んでいます。
遊具一つ一つの安全な使い方はもちろん，それ以外にも体育の学習でのきまりも学びます。
順番を待つこと，友達の動きを見ながら待つこと，友達を応援しながら待つことなどなど。
今日の学習では，友達の動きを見ながら，自分もできるようになりたいと，目標を持つことができた人もいたようです。
休憩時間には，今日の学習を生かして，安全に気を付けながら上手に遊具を使い，体力つくりをしてほしいです。

３年生は，初めての習字の学習をしました。
筆の感覚を確かめながら，太く書いたり細く書いたり，
まっすぐ書いたりまげて書いたりしてみました。
どの子も筆を使って，楽しそうに書いてみていました。

鉛筆での書写と違い準備や片付けも慣れるまで大変です。
なんでこんなところに墨が・・・。

上手になるまで時間がかかりますが，
きっと手際よくできるようになりますので，励ましてあげてください。

今日は，使った後の硯や筆の手入れを宿題にしています。
お家の中で上手に手入れができるよう教えてあげてください。
よろしくお願いします。

先週の金曜日から給食が始まっています。
今月の給食目標は，「給食の準備や片づけを上手にしよう」です。
聞いた話では，残念なことに年に２〜３回は，給食の食缶運びに失敗し，
せっかく作っていただいた給食が・・・。
今年はそうならないように頑張ります。

今週からは１年生の給食も始まっています。
給食室から漂うおいしそうなにおいに給食が待ちきれないようです。
しっかり食べて，大きくなってほしいです。

□ 教育目標
　柔軟な思考と多様な教育活動を展開し，知・情・体の調和のとれた人間性豊かな児童の育成をめざす

《　めざす子ども像　》
　★　自ら学び考える子
　★　他をおもいやる子
　★　自然の美しさを大切にする子

《　めざす学校像　》
　１　児童が毎日喜んで登校する学校
　　・　授業がよくわかり，進歩・向上が自覚できる。
　　・　自分の力が発揮できる。
　　・　仲のよい友達がいる。
　２　教職員が自分の力を発揮できる学校
　　・　教育活動が活発で，児童の成長が自覚できる。
　　・　自分の仕事を責任を持って行い，組織としてまとまっている。
　　・　研究実践を通して，資質の向上を図っている。
　３　保護者が安心して子どもを任せられる学校
　　・　教職員が情熱を持って熱心に指導に当たっている。
　　・　子どもの良さや可能性を認め，伸ばしている。
　　・　安全に配慮をし，良好な教育環境の充実に努めている。
　４　地域の人が誇れる学校
　　・　児童が素直で明るく，自然にあいさつができる。
　　・　地域の人が気軽に訪問でき，教育活動に協力できる。
　　・　教育活動が充実している。

□　設立年月日　昭和２３年５月１７日

４月１１日に町内グラウンドゴルフ大会が開かれました。検温・消毒・マスク着用・歓声は控えめにと，感染防止に配慮しての会になりました。

日頃，グラウンドゴルフで健康づくりに努めておられる方にご指導いただいながら，楽しく体験させていただきました。元宇品小学校の子どもたちもたくさん参加させていただき楽しい時間を過ごしました。

４，５年生が総合的な学習で，アベマキの木にまかれたシートの観察に出かけました。
木を枯らしてしまうキクイムシを取り除くための取組です。

今回はがされたシートに付いた様々な虫の中に，いました！小さなキクイムシ！
シートに付いている様々な虫に興味津々な人も，恐る恐る覗いている人も，
この時期のキクイムシの小ささと，この虫により大きな木が枯れてしまうことに驚いていました。

この後再び新しいシートを取り付け，キクイムシから木を守る取組を続けられるそうです。

４，５，６年生が担当する委員会活動が始まりました。
計画委員会，放送委員会，保健委員会，体育委員会，図書委員会の５つの委員会に分かれ活動します。役割決めや仕事内容の伝達では，５，６年生が中心となり進めていました。さすが，高学年！よろしく頼みます！

元小タイムでは，今年度の縦割りグループ顔合わせを行いました。
６年生がリーダーシップをとって自己紹介をしたり，遊びを決めたり，縦割り清掃について話をしたりしました。
話し合いでは，自己紹介をした人に拍手を送ったり，積極的に意見を出したりする様子が見られました。担当の先生からの「話し合いが終わったら，グループで遊んでいいですよ。」の声掛けに，「早く決めて，一緒に遊ぼう！」と張り切って取り組みました。

元宇品小学校は，本日，１２名の新１年生を学校に迎えました。入学式で担任の先生から名前を呼ばれ，恥ずかしそうにしたり，元気に返事をしたりする姿がとてもかわいらしかったです。
いよいよ明日からは，全学年がそろっての学校生活が始まります。元宇品小学校キャッチフレーズ「やるき」「げんき」「だいすき」を合言葉に頑張っていきます。

いよいよ，令和３年度が始まりました。
久しぶりに子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。休憩時間には元気に遊ぶ姿も見られました。
本日は，着任者の就任式，令和３年度の始業式，明日の入学式の準備と盛りだくさんです。
これから始まる元宇品小学校での学びが実りあるものになるよう，職員一同力を合わせて頑張ります。どうぞよろしくお願いいたします。