１年生は、６年生へのメッセージを３人のやすこがほふく前進で現れて伝えてくれました。その後は、「アイドル」を踊りました。リズミカルな曲なので、１年生もノリノリで踊っていました。とてもかわいらしかったです。

　１年生が３月１日に行われる６年生を送る会に向けて練習をしていました。場所や位置、動きなどの確認をしていました。１年生はどんなプレゼントをしてくれるのか楽しみです。

　１年生は「のってみたいな　いきたいな」と題して、何にのってどこへ行きたいかを想像して描きました。こんな乗り物やそのような国があることを想像するだけで、ワクワクしてきます。色遣いも上手で、紙から乗り物が飛び出してきそうでした。

作品名
上：ねこにのっておはなばたけにいきたいな
中：りゅうにのっておかしのいえにいったよ
下：きりんにのってさるの森にいく

　１年生の図工では「かざってなにいれよう」と題して、入れ物を作りました。折り紙やモールなどを箱に飾って入れ物を作ります。「どんな飾りにしようかな。」「出来たら何を入れようかな。」と考えるだけでワクワクしてきます。みんな、楽しそうに作っていました。

　生活科で、昔遊びをしている１年生。今日は、けん玉と羽根つきに挑戦です。どちらも難しいですが、みんな楽しそうに活動していました。

　国語では「どうぶつの赤ちゃん」の額種をしています。説明文をしっかり読んで、どんなことが書いてあるのかをワークシートにまとめています。ノートにワークシートを貼り付けて、見直せるようにしました。

　今日は体育館で２クラス合同の体育をしました。準備運動をした後に、声に合わせて体を動かしたり、変わった鬼ごっこをしたりしました。みんなでしっかり体を動かして、楽しく運動をしました。

　今日は、近隣の幼稚園や保育園の園児が本校に来てくれました。来年度本校に入学予定の子たちです。１年先輩の１年生が、自己紹介やゲームなどでおもてなしをしました。来てくれたみんなに楽しんでもらえるように、黒板掲示にも力を入れたり、ぶんぶんごまの準備をしたりしました。みんな、とても楽しそうでした。

　１年生は、図工で作った凧をグラウンドで揚げました。今日は天気もよく少し風もあったので、よく揚がっていました。凧ばかり見ながら走るので、凧と凧が絡まっていました。最近では凧を揚げられるような広い場所がないので、子どもたちはとても楽しそうに活動していました。

　１年生は音楽をしていました。鍵盤ハーモニカを演奏したり、元気に歌ったり、リズムに合わせて体を動かしたりしました。とても楽しそうです。

　国語の授業の中で図書室を利用して、本の貸し借りをしています。１年生には絵本や図鑑が人気です。たくさんいろいろな本を読んでほしいと思います。

　今日は週末なので、上靴を持って帰る日なのですが、１年生は片方だけ自分で洗いました。冷たい水にも負けずに、汚れが落ちるまで一生懸命磨いていました。月曜日はきれいな上靴を履いて、気持ちよく過ごせると思います。

　１年生は、先日行った動物園で見学した動物の絵を描きました。動物を見て、びっくりしたのかな、うれしかったのかな、そんな様子を表しました。パスをしっかり使って色塗りをしたので、手も汚れました。一生懸命頑張った証拠だね。

　午前の学習を終えて、お弁当の時間です。
　クラスごとに集まって食べました。
　おうちの方々、お弁当の準備をありがとうございました。

　班学習の様子です。実物の大きさにびっくり！

　バスに乗って安佐動物公園へ校外学習に行きました。
　事前にグループごとで、ルートを決めました。安佐動物公園はとても広くて、たくさんの動物がいるので、一日たっぷり探検してくださいね。

　生活科では、１０月に行く動物園の探検に向けて、作戦会議をしていました。どんな動物を見るのかを考えて、どのように回っていくかの作戦会議です。今から探検をするのがとても楽しみですね。

　今日は「おってたてたら」と題して、折って立つ形を見つけて、その形から思いついたものを作っていきます。動物や乗り物、建物などたくさんの作品が出来ました。出来た作品はお互いに見合って楽しんでいました。

　今日の５校時は宇品中学校区の小・中学校が、一斉に研修会を行いました。本校では、１年２組が算数の授業を行いました。「かさ」の学習です。２つのペットボトルに入っているジュースの量を比べました。各グループで比べ方を考えて、試行錯誤しながら、大きさ比べをしていました。そして、みんなの前で比べ方を発表しました。たくさんの先生に授業を見てもらって、とてもがんばっていました。

　１年生は、ジュースでパーティーをしているわけではありません。算数のかさの学習をしています。今日は２つのペットボトルのどちらが多く入るかを比べるのですが、その比べ方をグループで考えました。先生からは、プラスティックのカップとメモリがついている容器が渡されました。その条件の中でどうやって比べたらいいか、みんなで試行錯誤しました。