４年生が学年で、シャトルランを行いました。ペアを決めて、記録を記録していきます。どの子も全力で記録に挑戦していました。「がんばれ！」などの応援する声がたくさん出ていて、素晴らしかったです。

　４年生は、大きな数の表し方を学習していました。「千兆」まで出てきました。位がすぐわかるように、先生お手製の「位差し」をプレゼント。これでいつでも簡単に位がわかりますね。

　先月、４年生が次の４年生のために草抜きをしてくれましたが、一ヶ月がたつと草だらけになっていました。ヘチマを植えるために草抜きです。みんなで協力して草抜きをしてくれました。

　４年生は広島県について調べていました。今日は主に地形の特徴についてまとめていました。ノートも丁寧にかいていて、学習した内容がわかりやすいため、振り返りもしやすいですね。

　図書の時間は、子どもたちが好きな時間の一つです。室内はゆっくり時間が流れているようでした。

　社会科の学習の最初に、県名を当てるクイズをしていました。先生のヒントから、みんなで何県かを考えます。「ヒント１　水戸黄門」「ヒント２　納豆」テレビに映し出されるヒントを見て、口ぐちに県名を答えます。正解の茨城県が分かった後は、みんなで地図帳を見て、県の位置や形を確認していました。

　教科書の資料を見ながら、広島県の地形について話し合っていました。山地や平地、川などの位置や広がりの様子について、指で押さえながら確認していきます。他にもどんな地形が見られるのか、これから学習していきます。

　先週の金曜日から、学年ごとに身体測定と視力検査を行っています。今日は、４年生でした。どれだけ身長が伸びたかが楽しみですね。

　今日の１校時に４年生が体育館で学年集会を行いました。４年生になって、初めて学年全員で集まって、話を聞いたり、活動をしたりしました。４年生の学年目標は「輪」です。みんなで繋がって助け合っていきたいですね。先生クイズやゲームなどをして、みんなで楽しみました。４年生の皆さん、力を合わせて頑張ってください。