２回目の調理実習を行いました。
今回は『かたゆで卵』を作りました。
沸騰後１２分間弱火でゆでました。
ゆであがってすぐに冷水につけたので，
黄身の色が鮮やかで美味しそうでした。
沸騰後のゆで時間によって黄身の固まり方は違うので，
機会があればおうちでも作ってみてほしいと思います。

　５月１６日、ゲストティーチャーに指導を受けるのが２度目になったソーラン練習。これまでに前回指導を受けた基本の動きを何度も繰り返し練習してきました。今回は、これまでの動きに加え、隊形移動の動きを教えていただきました。
　子どもたちは、よりレベルアップしていく練習に喜びを感じていました。

　今週から応援団の練習が始まりました。みんなのやる気が満ち溢れているので、練習がスタートしたばかりなのにもかかわらず、予想以上の進み具合です。運動会までの３週間、おもに大休憩に練習する予定です。

　５月１５日に児童朝会を行いました。
　まず、３年生以上の学級で選ばれた前期学級代表を紹介しました。学級代表のみなさん、クラスのために力を発揮してほしいと思います。
　次に、運動会のスローガン「全員主役」を発表しました。勝った人だけが、主役ではなくがんばった人全員が主役という意味です。
　全校児童の気持ちを一つにして運動会をがんばってほしいです。

　先日の育友会総会で、本年度の教育活動の内容について、説明をさせていただきました。
　その時に、掲示しました「学校経営全体構想図」を画面右側の「学校経営計画」のカテゴリの中に掲載していますので、ご覧ください。
　
　下のタイトルからでも、ご覧いただくことができます。
　
学校経営全体構想図

　５月１４日（月）、平成３０年度第１回学校協力者会議を行いました。会の目的は、学校・家庭・地域が連携・協力しながら子どもの健やかな成長を図るため、学校教育活動全般にわたってご意見やご提言をいただき学校経営をご支援いただくことです。
　まず、校長が、大河校のめざす像について説明しました。
　次に、委員のみなさんからは、思いやりのある子を育てるためには、どうすればよいか。地域と学校が連携をして福祉活動をさらに充実させたい。見守り用の緑のジャンバーを着て毎朝の見守りやパトロールをしていると、子どもたちがしっかり挨拶をしてくれる。道路を走って登校している児童がいる。などのご意見をいただきました。
　貴重なご意見を生かして取組を進めていきます。委員の皆様ありがとうございました。

　５・６年生の英語科では、本年度も担任とＡＩＥ（英語指導アシスタント）の田川先生とのティーム・ティーチングで授業を行います。４５分の学習の中にはゲームなども取り入れてあり、子どもたちは楽しく活動を進めています。
また、１５分間の大河タイムでは、英単語カードやＣＤを使って、英単語の学習を進めています。

　「学校だより５月」を画面右側の「学校だより」のカテゴリの中に掲載しましたので、ご覧ください。
　
　下のタイトルからでも，ご覧いただくことができます。

学校だより５月

　新しい学年・学級での学習が始まり、1ヶ月が過ぎようとしています。それぞれの学級での学習にもリズムが整い、子どもたちはのびのびと学校生活を送っています。
　授業では算数ブロックを使って分かりやすい学習へと工夫を取り入れたり、グループでの話し合いを行って、一人一人の思いを交流し合って考えを深めさせたりとすることで、学習に活気が見られるようになってきました。
　子どもたちが生き生きとした表情で学習を行っていることを嬉しく思います。

　今年も、「朝の読書タイム」が始まりました。原則、火曜日と木曜日の８：３５〜８：５０までの１５分間を「朝の読書タイム」としています。
　子どもたちが本に興味を持ち，いろいろな本を手にし，読書の楽しさを知ってくれることと、子どもたちの読む力を高めていきたいという願いを込めた取組です。
　ご家庭で，地域で，子どもたちが本を手にしている様子を見かけられましたら，声をかけていただけると，子どもたちは喜ぶと思います。また、ご家庭でも、ご家族の皆様が本に触れる時間帯があるといいなと思います。

　５月２日（水）、本年度２回目の参観日を行いました。雨にもかかわらず、教室に入りきれないほどの多くの保護者の方に来校していただきました。ありがとうございました。子どもたちは、新しいクラスにすっかり慣れ、はりきって挙手して発表していました。
　その後、育友会総会を行いました。２９年度の事業報告・決算報告、３０年度の役員選出、事業計画・予算案などをスムーズに進行していただきました。ご協力ありがとうございました。今日から平成３０年度の育友会活動が本格的にスタートします。

　5月1日（火）、6年生が運動会に向けて、大河小伝統のソーランの練習をスタートしました。6年生は、今まで先輩たちのソーランを見る側だったのですが、今年は演技を見せる側になり、意欲十分でしっかり声が出ていました。ゲストティーチャーの先生に熱心に指導をしていただいて、今日だけで大体の動きを理解することができました。