11月の保健目標は、「姿勢を正しくしよう」です。悪い姿勢を続けると肩・腰・腹などが痛くなったり、食欲がなくなったりすることにつながると保健室前の掲示板でよびかけていました。また、授業中正しい姿勢をキープするために、「グー・チョキ・パー」で子どもたちに分かりやすく説明をしていました。
　普段から姿勢について意識することが大切です。

　１１月１日(水)、大きな地震が発生した場合に安全な行動をとれるように避難訓練を行いました。
　教室にいる子どもたちは、すべての活動を中止して机の下に入ってゆれがおさまるのを待ちました。次に地震発生後、広島市に大津波がくることを想定し、北校舎屋上に避難しました。命を守る訓練なので、落ち着いて行動できました。
　また、消防局危機管理防災課より、備蓄食料として保管していた乾パンを提供していただきましたので、５・６年生に配付いたしました。それぞれのご家庭で、災害に対する備えなどについて話題にしていただけたらと思います。

　日曜参観・育友会まつりを無事に終えることができました。
　台風２２号の影響により臨時休校となるかもしれないという中で、育友会役員の方々は、食券代を返金する場合も想定しながら、食材業者とぎりぎりまで調整を取ってくださり、育友会まつりを迎えることができました。役員の方々をはじめ皆様の熱意により、育友会まつりが盛大に開催できましたことをうれしく思います。

「学校だより１１月」を画面右側の「学校だより」のカテゴリの中に掲載しましたので、ご覧ください。

下のタイトルからでも，ご覧いただくことができます。

学校だより１１月

　１０月３１日（火）、学校朝会を行いました。
　朝会を始める前に、シャツはきちんとズボンやスカートの中に入れているか等の確認をし、服装を整えました。
　朝会でははじめに、教頭が「人間」とホワイトボードに書き記しながら、「人」は支え合う関係であり、人と人との間には助け合うという関係性が願われているから「人間」と書くのではないだろうかと子どもたちに語りかけました。また、日曜参観日のときに、６年生が送った招待状を手にした地域のお年寄りの方が、その６年生の画いた図画作品を観るために６年生の教室のある３階へと上がってくださっていたことを語りました。子どもたちは、じっと、教頭の話に聞き入ってくれていました。
　次に、生活部教員が、１１月の生活目標「身の回りの整理・整頓をしよう」について話しました。ランドセルロッカー、げた箱、掃除ロッカー机の中の整理・整頓について心がけるように話しました。「そろえる」という行動は、自分の行動を振り返る行為です。自分を見つめながら生活できる人へと成長してほしいと思います。
最後に、校歌を歌いました。
　学校朝会などの皆が集まる場では、いつも静かに待てる子どもたちです。とてもうれしく思います。

　日曜参観に引き続き、午後は育友会まつりが行われました。午前中に降っていた雨も中濱会長のスタートの合図とともにしだいにやんできました。
　今年は、１年生がゲーム(輪投げ・ストラックアウト・缶積み)、２年生が工作コーナー(くみ紐・割りばしキャッチャー・ヒンメリ)、３年生がジュース・お菓子、４年生がおはぎ・フランクフルト・おにぎり・ミニヨンケーキ、５年生がうどん、６年生がバザー、三役が野菜・ようかんを担当しました。また、大河児童館や光清学園にもコーナーを担当していただき盛り上げていただきました。
　多くの保護者の皆様や地域の皆様に協力していただき、絆を深めることができました。ありがとうございました。

　大河児童館では、ブースの一つとして「あそびランド」が開かれました。１階の遊戯室を使って、さいころゲーム、ハンマーショット、ガチャガチャが行われたり、ミニシアターが上映されたりしました。職員の方々も仮装をされたりして、子どもたちを楽しませてくださいました。

　台風２２号の接近により実施が心配されていた日曜参観ですが、１０月２９日(日)に予定通り実施されました。
　雨の中、多数の保護者の皆様に来校していただきありがとうございました。
　２校時は、各教室での参観授業でした。３校時は、全校児童が体育館であさひが丘神楽団のすばらしい神楽を観させていただきました。太鼓と笛の音色に合わせた迫力あるすばらしい舞に多くの児童が魅了されました。古くから伝わる日本の文化に触れることができ、とても有意義な時間を過ごしました。

日曜参観では、絵画の掲示に合わせて、クラブ作品展示場を設け、コンピュータクラブ、手芸クラブ、絵本・イラストクラブが作品を展示しました。

子どもたちは、物語を聞いて場面を想像して描いたり、校内の風景を画いたりしました。新たな技法を学び、頑張って仕上げました。

１０月、大河小学校では「絵をかく会」を行いました。
　各学年でテーマやめあてを決めて絵画に取り組みました。作品を掲示した後には、作品の鑑賞会を行ったりしました。
　日曜参観日には、子どもたちの力作を展示しました。

　１０月２４日（月）、大河地区老人クラブや旭町２丁目の方１８名をゲストティーチャーとしてお迎えし、１年生が「昔遊びの会」を行いました。
　子どもたちは、あやとり・お手玉・おはじき・こま・けん玉のコーナーに分かれて、昔遊びを教えていただきながら、楽しく遊ぶことができました。
　手をとってやさしく教えていただいた皆さん、本当にありがとうございました。

　１０月２４日（火）、２５日（水）に社会の勉強で、洗濯板を使って靴下を洗濯しました。洗濯板の溝に石けんをつけた靴下をあてて、ごしごしこすりました。しばらくしたら泡が出て、子どもたちは大喜びでした。
　「しゃがんでいたので足が痛い、腰が痛い。」「水を入れたおけを運ぶのが重たかった。」「今の洗濯機は楽だなあ。」などつぶやいていました。
　子どもたちは友達と協力して、楽しく活動していました。

　１０月２４日（火）、児童朝会を行いました。
　始めに、後期学級代表委員の紹介を行いました。３年生以上の委員が一人ずつ、自分の抱負と名前を発表しました。
　次に、今年度、新しく行う全校集会「大河ビッグゲームパーク」に向けた説明を児童会役員が行いました。
　
　学級代表委員の子も児童会役員の子も自分の言葉をきちんと覚え、はっきりとした声で発表し、見ていて、とてもうれしく、そして頼もしく思いました。
　これから約２週間をかけて、各学年・学級で取組を進めていきます。

　１０月１８日に、大河保育園の年長園児を迎えて交流会を行いました。
　二年生は、年上のお兄ちゃんお姉ちゃんとして優しく学校を案内していました。教室では、ランドセルを背負わせたり、教科書を読んだりしていました。
　「小学校って楽しいな」と思ってくれるようにと、子どもたちは頑張りました。

　１０月１３日の金曜日に、一年生を迎えておもちゃランドを開きました。
　二年生は一年生のために、試行錯誤を重ねて楽しく遊べるおもちゃを作りました。優しくていねいに教えていたので、お兄ちゃんお姉ちゃんとしての自覚も育ったように思いました。
　一年生が楽しそうに遊んでいたので、二年生も嬉しそうでした。

　５・６時間目に体育館で，盲導犬ルーラとユーザーの清水和行さんをお招きして，盲導犬や目の不自由な方の暮らしについて，お話をしていただきました。
　実際に盲導犬を目にするのは初めてだという子どもたちが多く，熱心にユーザーの方のお話を聞いていました。
　また，この行事は，第３学年のＰＴＡ活動として行いました。保護者の方も多く参加してくださり，家庭での話題の一つとしていただけたことと思います。

　１０月１９日（木）、岩井仁美図書館司書による「おすすめの本の紹介」を大休憩に図書室で行いました。
　今日は、低学年を対象に、図書室にある中の低学年向きの３冊の本の紹介をしていただきました。
　１０月は、読書月間です。図書室では、岩井図書館司書による「おすすめの本の紹介」や、図書委員会の子どもたちによる「読書がんばりカードへの押印」「しおりの作成」等を行います。今月の詩の暗唱は、「吾輩は猫である」としています。
　子どもたちには、いろいろな本に触れ、心を豊かに育ててほしいと思います。

　１０月１８日（水）、１年生保護者を対象とする学校給食試食会を、１年生クラス役員の方々が中心となって、家庭科室で行ってくださいました。
　今日は、３９名の参加です。皆実小学校の井上博子栄養教諭に講師としてお越しいただき、役員の方々が印刷・製本してくださった冊子を使い、三択クイズも取り入れていただきながら、給食に関わる様々なことを教えていただきました。
　講話の次は給食です。子どもたちと同じように、配膳係の方々に準備をしていただきながら、一人一人がセルフサービスで受け取り、席に戻って、給食を食べました。
　その後、１年生の教室で、子どもたちの食事の様子を見ていただきました。
　ご参加くださった皆様、また役員やお手伝いの皆様、ありがとうございました。

　朝食後、９時からは、敷地内でディスクゴルフを行いました。
　班ごとに、フリスビーのようなディスクを投げて、ゴールのかごに入ると、そのホールは終了し、次のホールへと移動します。できるだけ少ない回数でディスクを投げて、ゴールに入れます。各班の投げた回数の合計で順位を決めます。
　みんなで楽しく、ルールを守って活動しました。

　野外活動は３日目を迎えました。
　６時３０分に起床し、７時から朝の集いを行いました。全員でラジオ体操をして、心と体の準備をしました。
　７時３０分からは、食堂で、朝食をいただきました。手洗いを済ませて、食堂に入ると、まず、お盆を手に取り、はし、湯飲み、ご飯、味噌汁、おかず皿と、各自がセルフサービスで取り、それぞれ決められた席に座ります。
　全員の準備がそろい、係の子どもがあいさつをして食べ始めました。