板ゴムを彫刻刀で彫り、自分の印（はんこ）を作りました。どんな文字でどんな書体にしようか考え、いくつも下書きをしてデザインを決めました。気に入ったものを板ゴムに写し、ていねいに彫って印を仕上げました。書写の作品に押すと、作品の素敵度がかなりアップしました。

　インタビューを通して考えたことをまとめ、グループで伝え合いました。そのあと、全体でインタビューの仕方のコツをまとめました。今回見つけたコツは、今後の学習でインタビューをする場面や、色々な人と関わる場面で役に立ちそうです。

　団体演技の練習を始めました。運動会に向けて、一人の技を磨くとともに、学級学年で団結して演技を作り上げていきます。

　６年生初めての書写は、点画のつながりを意識して「旅行」という文字を練習しました。集中して練習に取り組みました。

　密閉されたびんの中では、ろうそくの炎は燃え続けることができない。それはなぜ？空気がなくなったから？空気に何か変化が起きているからかな？いろいろな疑問や予想を出し合いながら実験をしました。

　１年生の給食が始まりました。６年生はその準備や片付けのお手伝いに行っています。かわいい１年生から「ありがとうございました」とお礼を言われると、６年生たちは自然と表情が緩み、次への意欲が増しています。しっかり食べてね、１年生。

　いよいよ最高学年のスタート。入学式で歌う国歌や校歌の練習をしました。本番でも立派に歌うことができ、新１年生や保護者の皆さんに、頼れる６年生であることをアピールすることができました。