自由見学の様子です。マナーを守って見学をしている姿が見られました。

　自由見学の様子です。スタッフの方に質問をしたり、話をしたりしながら見学をしている姿が見られました。

　「６０年前の生活」コーナーの様子です。

　洗濯板を使った洗濯体験の様子です。

　企画展「ごんぎつね」コーナーの様子です。

　４００年前の広島市の様子を聞きました。今の地形に至るまでの歴史について、地図で分かりやすく教えていただきました。熱心にメモをとる児童の姿が見られました。

　広島市郷土資料館に到着し、館内の過ごし方を聞いたり、スタッフの方を紹介していただいたりしました。

　広島市郷土資料館に校外学習に行きました。出発前に校長先生から話を聞き、安全に気をつけて現地に行くことができました。

　図画工作科では，新聞紙や広告を丸めて，つないでいく活動をしました。集中して作業をしていると，気付けば大きな作品になっていました。友達とつなぎ，さらに大きな作品を作る子どももいました。おたがいの作品を見て，「すごい！」「大きい！」という声がたくさん聞こえてきました。

　子どもたちが見つけてきた小枝や木の実を積んだり並べたりして，ひみつのすみかを作成しています。どのような組み合わせ方があるのか，誰が住んでいるのかイメージを膨らませながら作りました。普段はあまり気に留めていない枝や葉，どんぐり等の木の材料に触れる良い機会にもなりました。

　運動会終了後，学級の集合写真を撮りました。子どもたちは，はっぴやはちまきが気に入ったようで嬉しそうでした。ポーズはもちろん，自分たちで考えたソーラン節最後の決めポーズ。とてもかっこいいですね。

４年生の授業の様子です。

４年生の廊下の掲示「秋を楽しもう」の様子です。

　「四角形の特ちょうを調べよう」の学習では、これまでの学習を生かして平行四辺形のかき方を考えました。三角定規、コンパス、分度器を使って平行四辺形をかきました。友達に自分の考えたかき方を説明しました。

　図画工作科では，絵の具を使って「まぼろしの花」を描きました。今回は筆だけでなくローラーを使ったり，スパッタリングやドリッピングなどの方法を取り入れたりしました。子どもたちは，普段と違う道具を見て嬉しそうでした。様々な方法を試しながら，作品を完成させました。

　理科では，とじこめた空気や水に力を加えるとどうなるのか学習してきました。単元の導入で空気でっぽうを使い，つつの中に空気や水を入れると玉は飛ぶのか調べました。空気の場合，ポンッという音を鳴らして前の方に飛んでいきました。とじこめた空気がどのようになっているのか疑問に思っていました。

　

?４年生がこれまでの練習の成果を発揮して、表現しています。

?４年生が全力で走っています。

　運動会前日となりました。今日は３年生と競技や演技を見合わせ、お互いの頑張りをたたえました。子ども達の顔を見ていると、「よし！がんばるぞ！」という意気込みを感じました。本番、期待しています。