資料館にて魚ごとの住処や卵の産卵方法、体の部位を学びました。魚クイズやたくさんの水槽もあり、充実した時間を過ごしました。

　大きな水槽に入ったスズキに餌をあげる体験をさせていただきました。このスズキの年齢は２０歳以上ということを知り、驚いていました。

　説明に続いて、鮎の稚魚がたくさんいる大きなプールを見せていただきました。鮎の寿命は一年であることや、季節によって川や海などのすみかを変えることを教えていただきました。鮎の餌は、「ワムシ」という動物プランクトンなのだそうです。

　水産振興センターに到着しました。かき養殖の動画や、ホタテ貝についた牡蠣の幼生（赤ちゃん）を見せていただきました。子どもたちは一生懸命メモを取りました。

　みずとりの浜公園にて、お弁当を食べました。久しぶりの外でのお弁当にウキウキしていました。お弁当のご準備、ありがとうございました。昼食後は遊具遊びや鬼ごっこをして楽しい時間を過ごしました。

　オタフクソースの工場に到着しました。ソースのボトル詰め・包装・箱詰め・出荷されるまでの様子を見ることができました。
　社会科で学習したことを実際に見ることができ、子どもたちも興味深く、社員の方のお話を聞いたり、工場内の様子を見たりしていました。

　オタフクソース資料館では、現在の「お好みソース」が出来るまでの歴史や、ソースの原料について学びました。

　オタフクソースお好み焼き館Wood　Eggに到着しました。オタフクソース資料館では、広島の郷土料理「お好み焼き」のルーツを学びました。

　３年生になって初めての校外学習。社会見学に行く目的やマナーを確認して出発しました。
　バスを使っての校外学習は小学校に入って初めての体験です。
貸切バスでは、レクリエーションやクイズを楽しみました。

　理科「太陽と地面」の学習では、四人一組のグループごとに、午前・正午・午後にかげの向きと太陽の向きを調べる観察を屋上で行いました。
　ペットボトルのかげを鉛筆でなぞる役、遮光板を使って太陽の位置を記録する役に分かれて協力して調べることができました。

?３年生が初めてトラックのカーブを走っています。

?友達と息を合わせて、ナイスキャッチを連発しています。

　こまづくりをしました。
　これまで学習したコンパスを使って、模様を工作用紙に描きました。
　コンパスを上手に使って、ユニークなデザインを考え、カラフルな色使いをして仕上げました。
　色を塗った後は、丁寧にはさみで切り取りました。
　よく回るこまにするために、こまのしんをどこにさしたらよいか考えながら完成させていました。

　理科「太陽と地面」の学習では、地面に描いた下敷きの形に合わせて下敷きの影をつくったり、遮光板を使って太陽を見たりする活動を行いました。「下敷きの位置を変えると影の大きさが変わるよ！」「日かげの中に入ると太陽が見えなくなった！」など様々な発見をしながら、影のでき方や太陽の見え方に興味をもっていました。

　国語科「秋のくらし」では、満月や紅葉などの自然や食べ物、生き物から秋を感じたことを文章に書き表しました。また、言葉に合う挿絵も描きました。本校舎１階から南校舎１階への渡り廊下と３年生脱靴室の掲示板に掲示しておりますので、ぜひご覧ください。

　運動会に向けて練習が始まりました。シーソーを使ってパスされたボールを布でキャッチする「ナイスキャッチ」という競技の練習をしています。「もう少し近くに寄ってボールを取ろう！」「投げていいよ！」などチームで声を掛け合いながら取り組んでいます。

　図画工作科「くぎうちトントン」では、金づちの使い方や釘の打ち方を学びました。釘を打ちながら発想したことや、釘を打ってできた形から表したいものを考えながら、作品を作っています。「木の下に釘を打つと、足みたいに見える！」「打った釘が目みたい！」と発想を広げながら活動を楽しんでいます。

　理科「こん虫の世界」では、図鑑などを活用して昆虫がいる場所や食べ物について調べています。予想した食べ物とは違う物を食べていることに驚いたり、昆虫がいる場所は食べ物と関係がありそうたと気付いたりしていました。

　図画工作科「あの日あの時の気持ち」では、夏休みで心に残ったことをその時の気持ちを思い出しながら絵に表しました。気持ちや様子が伝わるような色を見つけながら、ていねいに色を塗ることができました。

　社会科では「わたしたちのくらしとものをつくる仕事」を学習しています。
　この学習では、食育としての視点を踏まえ、栄養教諭も指導に加わりました。
　8月31日には、「スーパーの店長さんになりきって売り場を考える」という活動を行い、子どもたちは「広島産野菜コーナー」「秋の野菜コーナー」「お安い物コーナー」など，お客さんの願いを想像し，その願いを叶えられるようなコーナーを工夫しました。
　「お客さんの願い」として、家族が食材を選ぶ際に、心がけていることを思い起こしたり、地場産物の良さ、「ひろしまそだち」の野菜と広島県産の野菜の違いを学んだりして、理解を深めることができました。