９月３日金曜日に算数科の研究授業を行いました。
　三角形、四角形の仲間分けをするのですが、中には三角のおむすびのように角が丸いもの、ビスケットのようにふちが曲線のものもあります。はじめのうちは、とりあえず、どちらかに分けていた子どもたちですが、そのうち、はたして、三角形や四角形の仲間に入れていいのかと考え始めました。
　これまでの学習を基に、考えを出し合って、三角形と四角形の約束を確認できた時間でした。

　「ことばでみちあんない」の学習では，話すことがらの順序を考えながら目的地までの道順を説明しました。
　話し手は具体的に説明をするとよいことや，聞き手はメモを取るとよいことなどに気付くことができました。

　ボールはこびゲームは，自陣にボールを3つ集めるゲームです。
　自陣のボールが取られない内に，いかにボールを集めるかが重要です。
　頭と身体を使ってゲームを楽しみました。

　９月になり、給食が始まりました。給食当番は久しぶりの配膳でしたが，協力して素早く給食準備を済ませていました。
　おいしい給食をしっかりと食べて，午後からの学習も頑張ります。

　新品の漢字ドリルを使って学習しました。
　「いいにおいがするね。」
　「この漢字を習うんだね。」
　「きれいな字を書きたいな。」と，気持ちを新たにしている様子でした。

　２年生の教室の廊下には，夏休みの絵日記を掲示しています。
　一人一人の楽しかった思い出や，心に残った出来事などがよく伝わってきます。
　友達と絵日記を見せ合いながら，夏休みの思い出話に花が咲く様子が見られました。

　図画工作科の時間に，思い出に残っていることをねん土を使って表す活動をしました。
　指先や手のひらを使いながら，思い思いの場面をねん土で表現しました。
　思い出が蘇ってくるような，素敵な作品ができました。

　２年生が初めて音楽室で学習をしました。
　これまでは教室でしていた音楽ですが、合唱や鍵盤ハーモニカのかわりに、音楽室の楽器に挑戦してみようということになりました。　
　オルガンを弾いたり木琴・鉄琴で演奏したりしました。
　広い広い音楽室での活動を楽しんでいました。

　国語科の学習では，夏休みに読んだ本を題材に，読書感想文を書いています。
　本を選んだ理由や心に残ったこと，その本から学んだことなど，一つ一つ書き進めています。

　8月30日月曜日の昼食の様子です。この日はお弁当を食べました。
　児童は登校してきたときから，お弁当を食べるのを楽しみにしていました。
　とても嬉しそうな顔で食べる姿が印象的でした。

　「計算のくふう」では，足し算のきまりを使って計算の順番を変えたり，（　）を使ったりして計算する学習をしています。
　友達と考えを伝え合いながら，「足す数や足される数の一の位に注目すると，計算しやすくすることができる。」「（　）の中を“何十”になるようにしたら，計算しやすくなる」ということに気付くことができました。

　コンピュータを使って日本の草花について調べました。
　Google Classroomに掲載されたWebサイトから調べたい草花の資料を印刷し，分かったことをまとめました。
　自分や友達がまとめたものを見て，草花の美しさを感じることができました。

　夏休みも終わり，学校には子どもたちの元気な声が戻ってきました。
　Googleのビデオ通話アプリ「Meet」で学校朝会に参加し，気持ちを新たに夏休み明けの学校生活をスタートさせました。

　２年生の教室の様子です。
　子どもたちは落ち着いた雰囲気で担任の話を聞いています。

　８時１５分に黙とうをし、「平和宣言」「平和への誓い」のテレビ視聴をしました。難しい言葉もありましたが、説明を聞いたり質問をしたりして理解しようと頑張りました。
　次に、図書ボランティアの方に絵本「よっちゃんのビー玉」の読み聞かせをしていただきました。戦争が日常生活に影響を及ぼしていたことに気づき、よっちゃんを亡くした家族の気持ちに寄り添いました。
　続いて、広島市平和プログラム「アオギリ」を学習しました。被爆したお母さんアオギリに新芽を見つけ勇気づけられた、当時の広島の人々に思いをはせました。
　２年生は、世界のみんなが平和にすごすために自分にできることは何か、たくさんたくさん考えました。

　8月6日の2年生の様子です。
　広島平和記念式典を視聴したり，読み聞かせを聴いたりすることを通して，生命や平和の大切さについて考えることができました。
　

　7月20日に学校朝会では，夏休みの過ごし方についてのお話を聞きました。
　夏休みは33日間あります。この機会に様々なことに挑戦して，有意義な夏休みにしてほしいと思います。

　時計の模型を操作しながら，「時間」について考えました。
　時こくと時間の学習を，普段の生活に生かしてほしいと思います。

　図画工作科の学習で，友達の作品を鑑賞しました。
　友達の作品を見て，素敵なところを見付けることができました。

　2回目の「まちたんけん」の様子です。
　今回もたくさんの不思議なものや，おもしろいものを見付けました。
　お店や施設で働く人の様子も見学することができました。

↓以前の記事はこちら↓
2年生　生活科　「まちが大すきたんけんたい」その2