２年生の教室の廊下には，夏休みの絵日記を掲示しています。
　一人一人の楽しかった思い出や，心に残った出来事などがよく伝わってきます。
　友達と絵日記を見せ合いながら，夏休みの思い出話に花が咲く様子が見られました。

　図画工作科の時間に，思い出に残っていることをねん土を使って表す活動をしました。
　指先や手のひらを使いながら，思い思いの場面をねん土で表現しました。
　思い出が蘇ってくるような，素敵な作品ができました。

　２年生が初めて音楽室で学習をしました。
　これまでは教室でしていた音楽ですが、合唱や鍵盤ハーモニカのかわりに、音楽室の楽器に挑戦してみようということになりました。　
　オルガンを弾いたり木琴・鉄琴で演奏したりしました。
　広い広い音楽室での活動を楽しんでいました。

　国語科の学習では，夏休みに読んだ本を題材に，読書感想文を書いています。
　本を選んだ理由や心に残ったこと，その本から学んだことなど，一つ一つ書き進めています。

　8月30日月曜日の昼食の様子です。この日はお弁当を食べました。
　児童は登校してきたときから，お弁当を食べるのを楽しみにしていました。
　とても嬉しそうな顔で食べる姿が印象的でした。

　「計算のくふう」では，足し算のきまりを使って計算の順番を変えたり，（　）を使ったりして計算する学習をしています。
　友達と考えを伝え合いながら，「足す数や足される数の一の位に注目すると，計算しやすくすることができる。」「（　）の中を“何十”になるようにしたら，計算しやすくなる」ということに気付くことができました。

　コンピュータを使って日本の草花について調べました。
　Google Classroomに掲載されたWebサイトから調べたい草花の資料を印刷し，分かったことをまとめました。
　自分や友達がまとめたものを見て，草花の美しさを感じることができました。

　夏休みも終わり，学校には子どもたちの元気な声が戻ってきました。
　Googleのビデオ通話アプリ「Meet」で学校朝会に参加し，気持ちを新たに夏休み明けの学校生活をスタートさせました。

　２年生の教室の様子です。
　子どもたちは落ち着いた雰囲気で担任の話を聞いています。

　８時１５分に黙とうをし、「平和宣言」「平和への誓い」のテレビ視聴をしました。難しい言葉もありましたが、説明を聞いたり質問をしたりして理解しようと頑張りました。
　次に、図書ボランティアの方に絵本「よっちゃんのビー玉」の読み聞かせをしていただきました。戦争が日常生活に影響を及ぼしていたことに気づき、よっちゃんを亡くした家族の気持ちに寄り添いました。
　続いて、広島市平和プログラム「アオギリ」を学習しました。被爆したお母さんアオギリに新芽を見つけ勇気づけられた、当時の広島の人々に思いをはせました。
　２年生は、世界のみんなが平和にすごすために自分にできることは何か、たくさんたくさん考えました。

　8月6日の2年生の様子です。
　広島平和記念式典を視聴したり，読み聞かせを聴いたりすることを通して，生命や平和の大切さについて考えることができました。