７月２０日(火)、６年２組がGoogle　Classroomの復習をしました。
　５年生の時にしっかりと体験していたので、あっという間に基本操作ができました。　
　Meetで担任の先生と教頭先生のクイズに答えました。
　その後、チャットを使ってたくさんの質問をすることができました。

　７月１６日(金)、６年１組がGoogle　Classroomの基本操作の復習をしました。
　５年生で経験しているので、あっという間に基本操作ができました。
　担任の先生や１年生の先生とMeetを使ってクイズに答えたり質問をしたりしました。担任の先生と１年生の先生の意外な一面を知り、大盛り上がりしました。

　7月13日(火)、「拡大図と縮図」の学習で、校内授業研究会を行いました。

　たくさんの先生たちが見に来て、いつもと違う雰囲気の中で、子どもたちは緊張しながらも「頂点が共通している拡大図のかき方を考えよう。」というめあてに向かって一生懸命考えていました。

　縮図を利用して、高さを求める発展問題に取り組みました。
　子どもたちが実際に南校舎の高さを求めるために、校舎から１０ｍの位置に立って、校舎の上はしを見上げた角度を測りました。
　その後、縮図を利用して実際の高さを求めました。
　実際の高さと比べて誤差０．１１ｍという数値を求める子どもがいました。

　6年3組がGoogle　Classroomの基本操作の学習をしました。
　ログインして、新しいクラスに参加しました。
　アンケートに答えたりストリームに記載されている時間割を写したりしました。
　そして、Meetを使って担任やゲストティーチャーの1年生の担任とクイズをして基本操作の復習を行いました。