１年生がタブレット端末で学習を始められるよう、必要なお手伝いをしました。
　ログインの仕方を優しく教えている姿を見て、高学年らしさを感じました。
　わずかな時間の交流でしたが、１年生に喜んでもらえて、５年生も嬉しそうな表情でした。