玄関や体育館周辺もきれいにしました。

　隅々まで丁寧に掃除していました。

　６年生の教室をきれいにしました。

　階段や廊下をきれいにしました。

　くつ箱をきれいに掃除しました。

　明日の卒業証書授与式に向けて、５年生と先生たちで前日準備を行いました。体育館の床をきれいにして、椅子並べをしました。

令和４年度新入生保護者の皆様

４月と年間の主な行事予定、令和４年度４月の給食献立表についてのお知らせです。

「4月の行事・下校予定表」

「みどり通信３月号」

「令和４年度４月給食献立表」

保護者の皆様

　配付文書一覧に次の文書を掲載しました。

「みどり通信春休み号」

「4月の行事・下校予定表」

「令和４年度　４月の給食献立表」

　養護教諭が卒業生一人一人の1年生4月から6年生1月までの身長・体重の6年間の成長をまとめたしおりを作成しました。
　リボンは6年間の身長の伸びと同じ長さにしています。

　パート２です。

　３月１６日（水）
　学級活動と国語の時間に春をみつけにいきました。
　「こんなところに春があった。」という発見を写真にとって気付きや感想を言葉で表しました。

　運動場での体育の時間には，「ボール投げゲーム」をしています。
　動きや攻め方を工夫しながら，ゲームを楽しみました。　

　図画工作科で作品バックに絵を描いています。
　集中して取り組んで、下絵を描いて名前ペンで仕上げています。
　これから、クーピーで色づけをして完成させていきます。

　算数科「かたちづくり」の学習で、タブレット対応のデジタル教材を使って学習を進めました。
　7本の棒で構成された図形を動かして、デジタル数字を作っていきます。
　8というデジタル数字から、6や2などのデジタル数字を作るために棒を動かして取り組みしました。

　算数科「かたちづくり」の学習で、数え棒をつかって形づくりをしながら、形の特徴を捉えていく学習をしました。
　教科書のお手本を見ながら、形づくりを楽しんでいました。

　算数科「かたちづくり」の学習で、色板をつかって形づくりをしました。
　教科書の例を見ながら、三角形の色板を組み合わせながらいろいろな形をつくる活動をしました。
　形ができたら、タブレット端末で写真撮影して記録を残していきました。
　

　書写の学習で，自分の選んだ漢字一文字を習字で書き表しました。一人ずつ，どうしてその字を選んだのか発表していきました。

　感謝の気持ちを込めて大掃除をしました。６年３組の様子です。

　感謝の気持ちを込めて大掃除をしました。６年２組の掃除の様子です。

　感謝の気持ちを込めて大掃除をしました。６年１組の掃除の様子です。