３月４日金曜日に６年生を送る会がありました。
　２年生は，６年生への感謝の思いを劇に込めました。
　６年生と過ごせる日も，残り少なくなってきました。６年生から学んだことを思い出しながら，一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

　６年生を送る会が行われました。この日のために，絵の具で文字を描いたり，動画撮影をしたりしました。子どもたちは，完成した動画を見てとても嬉しそうでした。６年生にも感謝の気持ちが伝わったと思います。
　４年生も残りわずかとなり，今の学級ともお別れです。最後まで，楽しく過ごしていけるようにがんばっていきます。

　3年生は，2階の渡り廊下に、卒業をお祝いする飾りを作りました。
　4年生は、体育館のステージに向かって右側の壁に飾ってある看板を作りました。
　5年生は、卒業式の飾り付けを、心をこめて行います。

　1年生は、ペンダントをプレゼントしています。裏には，1年生からのお礼やお祝いのメッセージが入っています。
　2年生は、体育館のステージに向かって左側の壁に、桜の花の飾りつけをしました。

終わりの言葉です。

6年生の出し物です。

5年生への感想発表です。

5年生の出し物です。

3・４年生への感想です。

4年生の出し物です。

3年生の発表です。

1・2年生の出し物への感想です。

2年生の出し物です。

　1年生の出し物です。

　6年生を送る会が始まりました。

　クラブ活動と委員会活動の振り返りをしました。振り返りカードに書いた自分の頑張りを発表し合いました。それぞれの頑張りを称える拍手がどの教室からも鳴り響いていました。

　同じ学級で生活していく中で，友達の素敵なところをたくさん見てきました。
　そんな友達に，素敵なところを伝えるお手紙を書きました。
　とても嬉しいお手紙をもらってうれしい気持ちになり，子どもたちからは笑顔があふれていました。

　箱の形の辺や頂点についてついて調べるために，ひご（ストロー）と粘土玉を使って，箱の形を作りました。
　できた箱の形を観察し，辺の長さや数，頂点の数を確認することができました。　

　５年生から，すてきな本が紹介してあるポスターが届きました。
　「楽しそうな本だね。」「写真があるから，場所も分かりやすいよ。」「絵や読み仮名があるから，とても分かりやすいね。」と,喜んでいました。
　本だけでなく，５年生のお兄さんお姉さんが描く絵や文章にも興味津々な２年生でした。

　国語科の学習では、おすすめの本の推薦文を書きました。本の内容や薦めたいところなど相手のことを考えながら、見やすく分かりやすく丁寧に仕上げました。完成した推薦文を下級生のクラスに届けました。