４年生は、７月１４日（金）に校外学習に行きました。午前中は、子ども文化科学館に行き、様々な体験をしました。その後、プラネタリウムで、夏の星や月の満ち欠けについての勉強をしました。最近学習した、夏の大三角を実際に星空で見ることができ、とても喜んでいました。
　午後は、お弁当を食べ、元気に遊んだ後、平和公園で慰霊碑巡りをしました。総合的な学習の時間で調べたことを、保護者の方に発表しました。今日の慰霊碑巡りで感じたことを、全校平和集会で4年生の平和の誓いの中で伝えたいと思います。

　夏休みに入り，みどり学級では５人の小学生が学習をしています。２年生２人，３年生１人，６年生２人です。
　一人一人の学習が終わると，カードを使って国語科や社会科の学習をみんなで楽しみながらしています。

　夏休み初日，みんな自分の学習計画に沿って黙々と学習に取り組んでいます。
　継続して学習することの大切さを，子どもたち自身が実感できる夏休みになってほしいと思います。

　７月２４日〜２６日の三日間「水泳教室　（基本）」がありました。自分の泳力を伸ばすために，一生懸命がんばりました。２５ｍを目標にがんばり，達成できた児童がたくさんいました。夏休み明けの水泳の学習が楽しみです。

　パナソニックから指導者に来ていただき，「エコと太陽光発電」について授業をしていただきました。太陽光発電の仕組みや太陽電池の特徴について教えていただきました。長い夏休み、家でできる省エネ方法を考え実践してほしいと思います。

　７月１８日（火）に平和集会がありました。
　これまで道徳の時間や総合的な学習の時間の中で，戦時中の暮らしについて学習したり，はだしのゲンを視聴したりして，平和について考えてきました。
　「平和の誓い」では，戦争の惨禍に思いを寄せ，仲良く明るく平和な翠町小学校を作っていくことを誓いました。そのために，３年生は友達に優しくし，話し合いで物事を解決していきます。今日誓ったことを生活の中でしっかり実践し，よりよい翠町小学校を作っていってほしいと思います。

　７月７日は七夕です。保護者の方と一緒に、七夕の飾りを作りました。
　まずはじめに、短冊へ願いことを書きました。将来の夢を書いている人もいました。
　次に、折り紙で飾りを作りました。ちょうちんや、星型の飾りなど、すてきな飾りができました。
　最後に、笹の葉に飾りをつけて完成です。「たなばたさま」の歌を歌って会を終えました。みんなの願いが届くといいですね。
　

　７月２０日，学校朝会を行いました。校長先生からは，「夏休み，いろいろな不思議をみつけて調べてみましょう。」と，お話がありました。
　また，生徒指導主事の先生からは，夏休みの生活の仕方についてのお話がありました。
　
　長い休みです。規則正しい毎日を過ごし，思い出いっぱいの充実した夏休みにしてほしいと思います。

　「平和の誓い」を発表し合った後，計画委員による群読劇「ヒロシマのいのちの水」がありました。みんな，真剣な表情で視聴していました。
　その後，黙祷をしたり「折り鶴」を歌ったりしました。
　平和について，ご家庭でもぜひ話し合ってください。
　

　７月１８日，平和集会を行いました。校長先生の話を聞いた後，各学年の「平和の誓い」を発表し合いました。どの学年も，平和学習で学んだことをもとに考えた誓いを，力強く発表することができました。

　７月１３日に行ったクラブ活動の様子です。
　上から順に、茶道クラブ、家庭科(調理・手芸)クラブ、まんが・イラスト・パズルクラブです。茶道クラブでは、地域の方に講師をしていただいています。
　静かに集中して活動しました。

　７月１３日、クラブ活動を行いました。
　クラブ活動は、４年生〜６年生が希望するクラブに所属し、異学年と交流しながら活動を楽しみます。
　今回はいくつかのクラブの様子をを紹介します。上から順に、ドッジボールクラブ、卓球クラブ、バドミントンクラブの様子です。暑い中、元気よくスポーツを楽しみました。

　７月１３日、第２回翠っ子タイムを行いました。
　リーダーの６年生が考えた遊びを、グループのみんなで楽しみました。１回目は緊張していた１年生も、高学年の優しい声かけのおかげで、笑顔で過ごすことができました。
　次回はどんな遊びか楽しみです。

　今年度も，学校図書ボランティアの方々が，「読み聞かせ」をしてくださっています。「読み聞かせ」は，進んで読書をしようとする意欲や豊かな心情を育て，様々な分野の知識を得るために，とても有効なものです。
　また，学校図書ボランティアの皆様には，図書室の本の整理や修理，掲示物の作成など，図書室の環境整備もしていただいています。
　学校図書ボランティアの皆様，いつも子どもたちのためにありがとうございます。今年度もよろしくお願いいたします。

　夏休みを前に，みどり学級の４人は，校長先生から「夏休みの過ごし方」や「昆虫」「科学研究」などの話を聞きました。校長先生の話を聞き，みんなで，夏休みの目標を考えたり，学習の計画を立てたりしました。

　今日は，生活科の学習でカブトムシの観察をしました。
　最初はカブトムシを持つことができなかった２年生ですが，今日は持つことができてとても喜んでいました。
　観察カードには，角や足の形を細かいところまで丁寧にスケッチをしていました。
　
　カブトムシをケースから出すと，はねを広げて天井近くまで飛び，
「すごい。すごい。」
と感激していました。

　２年生は，生活科「生きものなかよし大作せん」で，生き物の育て方について学習をしています。
　今日，カブトムシの飼育をされている方から，オスとメスのカブトムシをたくさんいただきました。
　子どもたちは大喜び！カブトムシの入っているケースから，みんな，なかなか離れません。
　カブトムシがローマ字表の方を見ていたら，
「いっしょにローマ字の勉強をしたいんかね？」
とローマ字表を見せる子がいて，みんなで大笑いしました。
　今日は，新しい友達から元気をもらった１日でした。
　これから，みどり学級のみんなでお世話をしたいと思います。
　貴重なカブトムシを，本当にありがとうございました。

　７月１８日（火）２校時に，体育館で平和集会がありました。
　全校で７２年前の８月６日のヒロシマについて学び，戦争の悲惨さや平和の大切さについて考えました。
　２年生は，道徳の授業で学習した被爆アオギリについて紹介し，「諦めず，最後まで頑張る人になる」，「強くて優しい人になる」，「笑顔で助け合える人になる」といった３つの誓いを立てました。
　また，計画委員による音読劇を見たり，「折り鶴」の歌を歌ったりしました。二度と戦争を繰り返してはいけないことや平和の尊さを改めて考えることができました。

　７月１９日（水）自立活動の時間に「ファミリープールに行こう」の校外学習を行いました。当日までにマナー名人１（路面電車でのマナー），マナー名人２（ファミリープールの使用マナー），マナー名人３（外食体験でのマナー）を学習してきました。楽しいだけではなく各自がめあてをしっかり達成できて実りある校外学習になりました。

　７月１４日（金）に３回目のわかば学級でのプール指導がありました。この日のめあてはは「けのび名人になろう！」でした。あらかじめ決めておいた名人になるためのポイントをそれぞれが意識して見事全員が合格することができました。その後は，恒例の「宝探し」。しっかりもぐって見つけることができました。