５年生みんなで、レクをしました。

「綱引き大会」「長縄大会」「玉入れ」「リレー」などを行いました。
４月から最高学年です。

この１年間とってもよくがんばりました。

５年生が作品バッグを仕上げていました。

それぞれに思いを込めて仕上げていました。
バッグの中の作品もとても素晴らしかったです。

明日の卒業式に向けて、５年生が掃除や準備をしました。

５年生が卒業式に参加するのは、４年ぶりです。
練習の態度もとても素晴らしかったです。

今日の掃除や準備もてきぱきと頑張っていました。
さすが５年生です。

５年生の国語の授業の様子です。

「提案しよう　言葉とわたし」の学習です。
提案したいことをスピーチします。
提案したいことの課題の現状を伝えるために、提案の根拠となる情報を集め、事実と感想、意見を区別して構成を考えます。
説得力のある提案のために、集めた情報をグラフに表すなど、工夫が多くありました。

「笑顔でのあいさつ」た「食品ロスを減らす取り組み」などの提案のスピーチがありました。
とても素晴らしい発表でした。

５年生の道徳の授業の様子です。

「アンパンマンがくれたもの」の読み物を読みました。
アンパンマンマーチにある「生きる喜び」とは何だろう？
アンパンマンマーチの何がこんなにも人の心を動かすのだろうか？
みんなで考えました。

５年生の書写の授業の様子です。

自分の好きな場面を小筆を使って書きました。
「枕草子」「奥の細道」「海の命」や、「書写の先生へのお礼」などを書いている児童もいました。

５年生も卒業式の練習が始まりました。

５年生が卒業式に参加するのは４年ぶりです。
とてもよい態度で練習しています。
呼びかけの声も大きな声が出ています。

在校生代表として、当日も頑張ってほしいです。

５年生の国語の授業の様子です。

「日本語の表記」の学習をしています。
言葉の表記の種類や意味について考えました。
「表意文字」「表音文字」について学習しました。

５年生は、卒業式に向けて、体育館の掃除や会場の準備をしました。

ふだんなかなかきれいにできない床を、丁寧によごれを落としました。