昼休憩の子どもたちの様子です。

長なわをしたり、ドッジボールをしたり、遊具で遊んだり・・・
休憩時間は子どもたちは大好きなようです。

春はもうすぐそこまで来ています。

１年生の国語の授業の様子です。

「ずうっと　ずっと　大すきだよ」の学習をしています。
男の子が、なぜ「ずうっと　ずっと　大すきだよ」とエルフに言い続けたのか考えました。
ワークシートにたくさん書いていました。

（今日のメニュー）
玄米ごはん
親子煮
野菜炒め
牛乳

もやしは、豆を日光にあてず、水だけをあたえて　発芽させたものです。
そのため、白く細長い形をしているのですが、豆の種類によって、太さや食感が異なるもやしになります。
給食では、緑豆もやしやブラックマッペもやしが　よく使われており、広島県で多く作られています。今日は、シャキシャキとした食感が特徴の、緑豆もやしを野菜炒めに使っています。

しゃきしゃきとした野菜炒めでおいしかったですね。親子煮もおいしかったです。

１年生の音楽の授業の様子です。

３クラスとも音楽の授業をしていました。
「みんなでうたとリズムでたのしもう」の学習です。
「おもちゃのチャチャチャ」を歌ったり、「きらきらぼし」を歌ったり合奏したりしました。
とても楽しそうでした。

２年生の生活科の授業の様子です。

「大きくなったよ　２年生」の学習です。
２年生になってできるようになったことを書いていました。

跳び箱、九九、漢字、体育などなど、できるようになったことがたくさん書かれていました。
大きく成長しました。

３年生の理科の授業の様子です。

「鉄どうしをくっつける方法を考えよう」の学習です。

クリップ２つをくっつける方法を考えました。
磁石に擦るとくっつくことが分かりました。

４年生の社会の授業の様子です。

最初に、都道府県カルタをしました。
みんなで仲良く盛り上がりました。

その後は、「世界につながる広島県」の学習問題を作りました。
ワークシートに資料からわかることを、びっくりするぐらいたくさん書きました。

５年生は、卒業式に向けて、体育館の掃除や会場の準備をしました。

ふだんなかなかきれいにできない床を、丁寧によごれを落としました。

６年生の国語の授業の様子です。

「海の命」の学習をしています。

（今日のメニュー）
ごはん
さわらの天ぷら
おひたし
豆腐汁
ひなあられ
牛乳

３月３日は「ひなまつり」です。ひな　まつりには、ひな人形を飾り、桃の花やひしもちを供え、子どもの健やかな成長をお祝いします。
給食では、ひしもちと　同じ桃色・白色・緑色のひなあられを取り入れており、桃色は桃の花、白色は雪、緑色は新緑を表しています。
また、今日は地場産物の日です。ほうれんそう・えのきたけ・ねぎは　広島県で多くとれる地場産物です。

５年生の学習の様子です。

社会科は、「森林の働き」学習をしています。
森林はどのような働きがあり、森林資源はどのように利用されているか調べました。

道徳では、「おばあちゃんからもらった命」の読み物をもとに、家族への感謝や、相手の思いに応えることなどについて考えました。

６年生の掃除時間の様子です。

校長室前の廊下を丁寧に雑巾で拭いています。とってもきれいになりました。
トイレ掃除もがんばっています。

（今日のメニュー）
パン
大豆シチュー
野菜ソテー
牛乳

今日は地場産物の日です。
今日は大豆シチューに細かく刻んだパセリが入っています。
パセリにはカロテン・ビタミンＥ・ビタミンＫ・葉酸・ビタミンＣといったビタミン類が多く含まれており、病気にかかりにくくしたり、傷を回復しやすくしたりする働きがあります。
また、カリウム・カルシウム・鉄などのミネラルも多く含まれており、骨や歯をじょうぶにしたり、貧血を防いだりする働きもあります。
安佐南区祗園地区で作られている祗園パセリは、全国でも有名なパセリです。また、野菜ソテーに入っているもやしも地場産物です。

寒い日に温かいシチューは、うれしいですね。おいしいシチューでした。
先日、祇園のパセリを買いましたが、確かにおいしかったです。

３・４時間目に「６年生を送る会」がありました。
１年生から６年生が体育館に一堂に会するのは、４年ぶりのことです。

１年生から５年生は、これまでの感謝の気持ちを込めてお祝いの出し物をしました。６年生は、そのお礼の気持ちを込めて歌と合奏をしました。この日に向けて、５年生の計画委員が中心となり企画を立て、それぞれの学年がプレゼントや飾り付けなどの準備をしました。

感動的な「６年生を送る会」でした。涙が止まりませんでした。子どもたちが一生懸命に歌や演奏、劇、呼びかけなどをしている姿がとても輝やいていて素敵でした。
そして、他の学年の出し物を見ている子どもたちの目も輝いていました。すべての場面で感動がありました。
６年生の児童はもちろん、全校児童にとっても、心が温まり、思い出に残る会になりました。

子どもたちの成長を感じることができる一日でした。

　本日，３，４時間目に「６年生を送る会」がありました。
　２年生は，呼びかけと「やってみよう」のダンスを発表しました。
　練習の成果を発揮し，６年生にエールを送ることができました。
　６年生をはじめ，どの学年の発表もすばらしく，２年生も感激しました。
　
　

（今日のメニュー）
牛丼
白あえ
牛乳

白あえは、日本に昔から伝わる伝統料理の一つで、あえ衣の色が白いので「白あえ」と呼ばれています。給食では、釜の中で豆腐をつぶしながら、から煎りし、白みそ・さとう・みりん・塩で味付けして、あえ衣を作ります。このあえ衣で、ちくわ・こんにゃく・にんじん・乾燥しいたけを煮たものと、ほうれんそう、すりごまをあえています。

牛丼も白あえもおいしかったですね。

６年生の社会の授業の様子です。

日本とつながりの深い国の人々は、どのような生活をして、日本とどのような違いがあるのかを調べました。
「アメリカ」「中国」「韓国」「サウジアラビア」の国々を調べました。

５年生の音楽の授業の様子です。

リコーダーがとても上手です。
姿勢もよいです。
笑顔もよいです。

４年生の図工の授業の様子です。

「おもしろダンボールボックス」を作っています。
一人一人作りたいもののイメージを膨らませながら、楽しく作っています。

１年生の道徳の授業の様子です。

「なわとびカード」のお話をもとに、のびのびと生活するために大切なことは何かを考えました。