栄養教諭の先生と一緒に，「望ましいおやつの食べ方について考えよう」という内容で，食育の学習を行いました。A君のおやつの食べ方を例に学習をしながら，カロリーにや栄養，おやつを食べる時間帯などについて多くのことを学びました。また，A君役と栄養指導の先生役に分かれて行ったロールプレイでは，それぞれが大切だと思うことをきちんと伝えることができました。

　みんなの感想から
　「今まで家の人に，おやつの食べすぎは良くないと言われてきたけれ
　　ど，その意味が分かりました。」
　「さっそく，家でやってみます。」

　とてもよい学習になったようです。

　６年生は、家庭科の「楽しくソーイング」の単元で、エプロンをつくっています。まず布を裁ち、アイロンで折り目をつけ、まち針を打ち、しつけ縫い、、、安全に気を付けながら、丁寧に作業を進めています。どんなエプロンができるかな。楽しみですね。

　夏休み前に家庭科の授業で裁縫の学習が始まりました。
　玉止めや玉結びに苦戦しながらも，なみ縫いや返し縫い，ボタン付けなど様々な縫い方の練習を楽しんで行いました。ちょっぴりの夏休みでしたが，お家でも使える技となっていたらいいなと思っています。今後に予定されているナップザック作りではミシンにも挑戦します。
　さぁ，来週からはいよいよ学校がスタート。残り少ない夏休み，ゆっくり休んで，しっかりと遊んで，エネルギーを充電しておいてくださいね。

いしぶみの集いで全校で作成したおりづるを、全校を代表して計画委員会の６年生が献納しに行きました。全校児童の平和への祈りが通じればと思います。長崎原爆の日、終戦の日もひかえておりますので、ご家庭でも平和について考えてみて下さい。

　絵をかく会では，「のってみたいな　いきたいな」をテーマに，恐竜と自分がメインの絵に取り組みました。爪と牙が鋭い恐竜，花柄や水玉模様の可愛い恐竜，大空を気持ちよさそうに飛ぶ恐竜など，それぞれが思う恐竜を楽しみながら表現していました。クレヨンの塗り方や色使い，構図や背景も工夫しながら，上手にていねいに描くことができました。図工が大好きな１年生なので，今後の作品も楽しみです！