いよいよ、明日、卒業式です。気持ちよく６年生が卒業できるよう、そうじをしたり会場設営をしたりしました。

　お楽しみ会の準備に取り組みました。みんなで力を合わせてがんばったから、きっと楽しい会になります。

　リズムよく小型ハードルを跳び越えていきます。まるでハードルがないように走る子もいました。

　３組です。子どもたちがとても仲が良いことが分かる演奏でした。

　２組です。しっかり指揮者を見て、笑顔で演奏です。

　１組の演奏です。これまで友達と協力し合って、がんばってきたことがよく分かる演奏でした。

　これまで学習してきた広島のことについて新聞をつくります。この新聞作成のため、友達にアンケートしたり再度調べなおしたりしました。どんな新聞が完成するかな？

　神戸の復興を題材にして、みんなのために働く大切さについて学習しました。

　タブレットを使って自分史をつくります。自分のことを振り返る良い機会だね。

　来週、たくさんの先生をお招きして演奏会をします。練習に力が入ります。がんばってね！

　水を温め続けると、どんな変化をしていくのか実験です。

　３月３日、４年生の有志は、地域の「かっぱ祭り」へ参加し、日頃から学習しているリコーダーや手話と歌の発表をしました。
　地域や観客の皆様から、子どもたちが笑顔で一生懸命取り組んでいる姿がすばらしい、癒された等、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。
　
　４年生の皆さん、素敵なリコーダー演奏と手話で表現する歌、とても素晴らしかったです。

　物語を読んで、美しい心とは何か、思いや意見を出し合い、考えを深めていきます。

　自分の書きたいと思う言葉を考え練習します。それぞれ個性があっておもしろい作品が完成しそうです。

　様々な形を仲間分けしました。子どもたちは、グループで自分の考えを交流し、楽しみながら学びを深めていく様子に感心しました。

　４年生は彫刻刀で線彫りした版を印刷します。順番が来るまで、最後のチェックをしています。どう？うまく印刷できましたか？

　グループごとにテーマを決めて、調べたことや分かったことを発表します。まずはテーマ決めから！

　これまで学習してきたことや実験したことを復習したり、まとめたりしました。

　これまで学習してきた理科のクイズ大会をしました。保護者の方にも参加していただきました。子どもたちがつくったクイズはどうでしたか？

　それぞれのパートの役割を生かして演奏します。今日は初合わせです！