勾玉を気持ちを込めて作製中です。これだけゆっくりと時間をかけて作ると、良いものができそうだね！

　ご飯は、唾液によって違うのものに変わるのか実験しました。実験結果はどうなったかな？

　今日は３組がディベートの準備です。暖かい土地、寒い土地、どちらが根拠をもって、それぞれの良さを伝えることができるかな？

　これまで学習してきたことを生かして、ゆるキャラづくり！どんな広島市のゆるキャラができるか楽しみです。

　様子や気持ちが絵に表現できることを楽しみにしています。

　忘れられないことの様子や気持ちを絵に表します。

　みんなが前のめりになって聞くぐらい、しっかり練習して上手になってください。

　お気に入りの場所が決まり、発表会の練習です。

　説明文の学習です。４月と比べると、随分と字が書けるようになりました。

　ソーイングの中でも難しい玉結びに挑戦しました。「できた！」と、とてもうれしそうな子どもたちがいっぱいでした。

　寒い土地派、暖かい土地派に分かれて、ディベートをします。それぞれの良さを根拠をもって、アピールしていきます。どちらが魅力ある話ができるかな？

　より良くデジタル機器と付き合っていくために、気になることを調べていきます。中には、クラスにアンケート調査を行っているグループもありました。すごい！

　いよいよ歴史に学習に入ります。まずは、猿から人に変わったときを考えます。これから始まる学習にドキドキワクワクするね。

　今日は過去形の学習です。土日にしたことを英語で伝えていきます。とても楽しそうです。

　下書きが終わり、いよいよ本番です。まずは、鼻から描いていきます。

　１８０°を超える角度を測ります。どんな考え方で解くのかな？一生懸命考えていました。

　地域にあるお気に入りの場所を紹介します。今日はその原稿をつくりました。

　文章で表記されている符号について学びました。意味や使い方が分かると、次からどんどん使えるね。

　本当の優しさとは何かを考えました。「それは優し過ぎる！」、「自分の思いを伝えても良いと思う。」など、熱い論戦が繰り広げられていました。

算数科「長い長さをはかって表そう」の学習で巻き尺を使いました。
グループで協力して初めての巻き尺に挑戦しています。