現在、６年生の社会科では、歴史で奈良時代の学習をしています。
奈良時代といえば「奈良の大仏」ということで、実物大の大仏を運動場にかくことに挑戦しました。

ビニールひもで運動場に方眼を引き、設計図を見ながら割り箸で線をかき、仕上げに石灰で線の上をなぞって完了です。

大きな方眼の中に線をかきながら隣のマスをかいている友達とも位置を調整し、石灰をこぼさないようにしながら時間内に終わらせることに子供たちは夢中になって取り組んでいました。

書き終わって教室からみると子供たちから「うお！」という声が。とても上手に大仏をかけていました。大仏の大きさも体感できたようです。

思い出に残る授業になりました。

オリンピック・パラリンピック開催まで１か月を切りました。

広島は、メキシコのホストタウンになっており、各競技のメキシコの選手団が広島を訪れています。

そこで！段原小学校６年生は、広島の代表として、メキシコのサッカー選手団に応援メッセージを書くことになりました。

絵を紙いっぱいに書いて応援の気持ちを伝える児童や、スペイン語で応援メッセージを書く児童もおり、これでみんなの気持ちがメキシコ選手団に伝わるでしょう！

６年生の総合では、パソコンのキーボードでタイピングの練習をしています。

子供たちの上達はすごいもので、少し前まで１分３０秒程度かかっていたタイピングも、最近では４０秒程度でできるようになりました。

今後は、このキーボード練習を生かして、作文やポスターなども作れるようになるといいです。

この日は、全国の６年生と共に、段原小学校の６年生も全国学力・学習状況調査を受けました。

国語と算数のテストを４５分ずつと、生活に関する質問紙も行いました。

テストが終わる頃には雨も止んでいて、子供たちも表情もやり切った達成感で晴れ晴れとしていました。

６年生の図画工作では，粘土で食べ物を作りました。

食べ物に必要な容器や道具などを家から持ってくるなど，子供たちは作品作りにやる気いっぱいでした。

どの食べ物も本物そっくりに仕上がり，今にもおいしそうな匂いが教室中に広がりそうです。

４月３０日（金），絶好の遠足日和になりました。

６年生は，１年生に遊びたいことを聞いたり，事前に考えていた遊びで遊んだりと，頼れるお兄さんお姉さんとして上手に遊んでいました。さすが６年生です。

遠足の終わりには，１年生から「もう終わり？」や「また６年生と遊びたいな。」という声を聞くことができました。