生活科「生きものなかよし大作せん」の学習で，虫取りをみんなでしました。この学習は，「生き物がいそうな場所について話し合い，探しに行く場所を考え，安全に気を付けて，みんなで生き物を探しに行くことができる。」ことがめあてです。
　話し合いを教室でした後，校庭で虫取りをすると，トンボ，アゲハチョウ，ショウリョウバッタ，セミなど，いろいろな虫を捕まえることができました。「楽しかった！！」と，子供たちは口々に言っていました。その後，よく観察してカードにかき，虫を逃がしました。
　９月２９日には，１年生を招待しての「生きものランド」を企画しています。その日に晴れたら，「虫とり大さくせん　パート２」を行う予定です。
　

　８月２４日（月），今日から子供が，教室に帰ってきました！！
　どんな夏休みを過ごしたか，「スピーチコース」「三択クイズコース」を，自分で選んでワークシートに記入して発表しました。クイズを選んだ子供が多かったです。
　プールで泳いだこと，友達と遊んだこと，空のすごい雲を見たことなど，思い思いに発表しました。
　子供たちは，友達のことを聞きながら，自然に笑顔になっていました。

　８月６日は，広島に原子爆弾が投下された日です。この日に，みんなで集まって平和について考え，願うことは，とても大切だと考えます。
　今日は，全校で平和集会を開き，平和記念式典と合わせて黙祷をしました。
　その後，テレビで校長先生のお話を聞いたり，段原小学校に伝わっている「助けてあげられなてごめんね」のお話を聞いたりしました。
　それから，学級で「伸ちゃんの三輪車」の本の読み聞かせをして，感想を発表したり，ノートに書いたりしました。
　子供たちは，平和についていろいろと思いをもったようです。次世代に平和を繋ぐ思いをもつ人に，成長してほしいと願っています。

　「明日は，パソコンルームに行くよ！」と話すと，「やったあ！」の声。２年生の子供たちは，パソコンルームに行くのを楽しみにしています。
　２年生になって，パソコン操作の練習から始めました。画面上のチョウチョをクリックで消したり，ドラッグで羊を動かしたりなどして練習しています。他にも，ダブルクリック，スクロールの練習もしました。
　これからの時代に生きる子供たちには，パソコンで情報を収集したり，発信したりすることが必要になってきますので，パソコン操作に慣れてほしいと思っています。

　７月２９日（水）に「町たんけん　パート３」に行きました。『すてき』だと友達に紹介した人が多かった，比治山方面です。比治山神社，比治山公園，まんが図書館，現代美術館，ムーアの広場，遊具広場などを回りました。
　今回のめあては，「友達に教えてもらって，町の『すてき』をたくさん知ろう！」と「夏を発見しよう！」です。比治山には，自然がいっぱいです。「セミがミンミン鳴いていました。」「木がいっぱいで，緑がいっぱいでした。」「暑かったので，夏だなと思いました。」「秋と冬には，どうなっているのか気になります。」など，感想がありました。
　「また，秋になったら比治山に探検に行こうね！」と子供たちと話しています。
　
　　

　算数では，「水のかさをはかってあらわそう」の学習をしています。この学習では，「水のかさの単位（L，ｄL，ｍL）の意味を理解して表現したり，体積についての量の感覚を身につけたりすること」を目標にしています。それには，実際に水のかさを容器やますを使って測ることが１番です！
　そこで，理科室でなべ，やかん，空き容器などを１Lますや１ｄLますなどを使って，入る水の量を測りました。子供たちは，楽しそうに取り組んでいました。

　７月１５日（水）「やった！雨ではないね！町探検に行けるね。」と朝１番に教室に行くと，子供たちと話しました。水筒や赤白帽子を用意してやる気いっぱいです。
　探検にスタートすると，友達に紹介してもらった和菓子屋・スーパーマーケット・松川公園などを回りました。長く歩いたのですが，涼しかったので良かったと思いました。
　帰校後，ふり返りをしたり，発見したことをカードに書いたりしました。「知らないお店を紹介してもらって良かった。」「松川公園は，すごく広くて遊具がいっぱいあった。」「楽しかったし，いろいろなことが分かって，とても嬉しい気持ち。」などの感想がありました。次のパート３は，比治山の自然を発見しに行く予定です。

　７月１４日（火）に初めての音楽朝会がありました。体育館に集まるのではなく，各教室でテレビでの音楽朝会です。始めは，オーケストラの映像でしたが，そこにピタゴラスイッチの人が現れました。すると，子供たちは「わあい！」と嬉しそうな声を上げ，笑顔になりました。
　その後，段原小の先生２人が画面に登場！！一緒にアルゴリズム体操をしました。机の横で体を動かしただけですが，とても楽しそうでした。

　７月７日（火）に，全校で平和について考えるために，おりづる集会が開かれました。
　まず，被爆伝承者の方のお話をテレビ放送で聞きました。映像や音声を入れたお話でしたので，２年生にも分かりやすく，しっかり聞くことができ，心に響くものがあったようです。「中学３年生から工場で働くのが，かわいそうと思いました。」「原爆は，すごく危なくて火が熱いのだと思いました。」「１４万人の人が，死んでしまっているので，わたしは，泣きそうでした。」「平和を願いたいと思いました。」などの感想がありました。
　次に，縦割りグループで平和を願いながら，折り鶴を折りました。優しい高学年のお兄さんやお姉さんに教えてもらいながら，折り鶴を折ったと教えてくれた子もいました。また，６年生が平和についての本の読み聞かせもしてくれました。
　作成した折り鶴は，企画委員会の児童が代表して献納する予定です。

　6月10日（水）の大休憩と昼休憩に，学校の先生にインタビューに行きました。2週間後に1年生に学校案内をするための準備です。1年生に知ってもらいたいことを考えて，各教室の先生方に質問をしました。
　これからインタビューしたことをカードにまとめて，各教室のドアにはります。そして，１年生を案内する時に紹介する予定です。1年生に段原小学校を大好きになってもらえるよう，2年生は一生懸命頑張っています。

　生活科の学習で，野菜の苗を観察しました。子供たちは見たり触ったりして気付いたことや発見したことを観察シートにまとめました。
　「キュウリの葉はふわふわしてる。」「ナスの茎は紫色だね。」など色・形・大きさについて詳しく観察することができました。
　すでに花が咲いたり，実ができたりしている野菜もあるので，これからさらに成長するのが楽しみです。

　みなさん，こんにちは。前回の野菜クイズは正解できましたか？
　先週，校舎前の花だんに野菜の苗を植えました。先生たちが毎日水やりをして大切に育てています。
　来週は自主登校日がありますね。みなさんに会えるのを楽しみに待っています。そして，学校に来たらぜひ花だんの野菜の苗を見てください。

　みなさん　こんにちは。とつぜんですが，やさいクイズです。１〜５はそれぞれ何のやさいのなえでしょう。
　
・ミニトマト　・ナス　・キュウリ　・ピーマン　・オクラ
　５つの中からえらんでこたえましょう。

学校花だんにこれらのやさいのなえをうえます。しゅうかくするのが今から楽しみですね。