４年生は，図画工作科「ほって　すって　見つけて」の学習で，初めて彫刻刀を使っています。彫刻刀によって彫れる線が変わってくるため，自分が表現したいものに相応しいかを考えながら彫り進めています。
　作品のテーマは，「〇〇をしているぼく・わたし」です。この後版画を刷る作業に入ります。自分の顔や体の様子を繊細に表現することをめあてに，作品を仕上げています。

　４年生は，やさしさ発見プログラムを行いました。講師として，吉岡先生をはじめ，トリニティカレッジ広島医療福祉専門学校の方々をお迎えし，車いすの体験学習を行いました。
　車いすの使い方を伺い，乗る人と，押す人に分かれて，交代で体育館やその周りを一周します。スロープや，段差の乗り越え方，方向転換の方法を学び，その難しさや，大変さに驚いていました。教えていただいた通り，「寒くないですか。」や，「今から坂道を下りますね。」などと温かい声を掛け合っている姿が，とても素敵でした。
　
　最後に，思いやりについて，命についてのお話を伺いました。口や手，足は，人を傷つけるためにあるのではなく，人を助けるためにあるのだということ，命があれば何でもできることを教えていただきました。

　子供たちにとって，かけがえのない体験になったようです。御礼の手紙には，たくさんの学んだことや，感動したことが書かれていました。この経験を生かし，さらに互いを思いやることのできる子供たちに育つことを願っています。