3年生は国語科の学習で，漢字の音と訓の両方の読み方を楽しみながら身につけるために，音訓かるたを作りました。
　今まで習った漢字の中から一つ選んで，音と訓を確かめ，リズムの良いひとつながりの文を考えてかるたにします。その時に，どの漢字を使おうかと教科書や漢字スキルを見て悩んだり，友達と読み合って言葉を直したりするなど，かるたづくりにとても熱中している姿が見られました。