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最新更新日:2025/07/11 |
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こんなもの、見つけたよ 2年生
あったらいいものを考えました。みんなから質問を受け、自分の思いや考えを伝えました。本当にあったらいいね!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水泳指導 3年生
今日が最後かな?しっかり顔を浸けて、蹴伸びで進んでいきます。その後はバタ足。随分と上手になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ちがいに注目して 4年生
今日は2組が挑戦しました。うまい解決方法は見つかりましたか?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 習字 6年生
「あられ」とひらがなを書きました。画数が少なく、バランスよく書かないといけないひらがなは、簡単なようで難しい。がんばってください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ちがいに注目して 4年生 3
最後には、「ちがいに注目して」、答えを導き出しました。楽しい授業だったね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ちがいに注目して 4年生 2
自分たちで考えた答えを先生が揺さぶりながら、考え方を深めていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ちがいに注目して 4年生 1
AさんとBさんは60枚の色紙を2人で分けます。Bさんが12枚多くなるように分けます。それぞれの色紙は何枚ですか?
という問いに子どもたちは、夢中になって学び合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かさ 2年生 2
実際に水を容器に移して調べました。決められた大きさの容器に移して、はかると違いがよく分かるね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ネットでニュースを読もう 6年生
ネットのニュースと新聞の違いについて考えました。よく手が上がります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいポスター 6年生
テーマを決めてポスターを描きました。学校代表の作品を決め、選ばれた作品は段原公民館に展示されます。がんばってください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やさしさ発見 3年生
ユニバーサルデザイン、手話等のやさしさについて、調べたことをまとめていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな手法 3年生
スパッタリング、ドリッピング、デカルコマニーなど、いろいろな手法で作品を作ります。できた作品をつなぎ合わせて、新たな作品が出来上がるそうです。楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わっかで へんしん 2年生 2
午後は1・2組が変身しました!楽しいね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ぺったん コロコロ 1年生 2
みんな、楽しそうに作品を仕上げていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ぺったん コロコロ 1年生 1
いろんな素材でぺったんしたり、コロコロしたりして、作品を作り上げます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語 5年生
音声を聞き、アクセントがどこにあるか聞き分けました。確かに、「レモン」の発音は前にあるね!言葉によっては、前にあったり後ろにあったりして、おもしろいね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 涼しくするための工夫 6年生
暑い日が続きます。そんな暑い日を涼しく過ごすための工夫について調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新聞をつくろう 4年生
新聞の様々な工夫を見つけました。これから新聞づくりをがんばっていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かさ 2年生
どちらの水筒に多く水が入っているのか・・・調べる方法を話し合いました。おもしろい意見があり、話し合いが盛り上がりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わっかでへんしん 2年生
わっかで変身した2年生に遭遇しました。どうやらお気に入りの作品ができたようです。
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広島市立段原小学校
住所:広島県広島市南区的場町二丁目4-19 TEL:082-261-4245 |