文の長さによる分かりやすさの違いについて考えました。

　今日は「つり」と書きます。ひらがなって、滑らかにつながるように書くところがのが難しいよね。

　長なわ大会に向けて、学級会です。どうしたら、みんなが気持ちよく長なわができるようになるかを考えました。

　戦後の日本の様子について、まとめました。このころから現代の日本に近づいていくことが分かりました。

　水を冷やし続けると、水はどのように氷になっていくか実験です。少しずつ固まっていく様子に、子どもたちは新しい発見ができました。

　パート練習をしっかりした後、みんなで合奏してみました。とても素敵な演奏で感激です！

　割合をもとめ、棒グラフや円グラフを描いていきます。

　３組は、今日版画をすりました。かなり迫力のある素敵な作品がたくさんできました。

　３年生は、版画に挑戦です。まずは、デザインをしっかり考え、それに沿って様々な材料を張り付けていきます。

　２年生も説明文に入りました。まずは、今回の授業の見通しをもちます。

　うすい塩酸にアルミニウム泊を入れてみます。しばらくすると泡が出てきて、少し煙が・・・その変化に子どもたちはびっくりです。

　説明文に取り組みます。まずは、文章の書かれている問いを見つけることから始まります。