物語を各段落ごとに読み取り、内容をしっかり理解して紹介文を作ります。本の内容が分かりやすい文章が書けるといいね。

　同じものを形を変えても重さは変わらないこと、同じ量でもものによって重さが違うということが分かりました。

　いつの間にか、学習する数が１００までになりました。数字の練習から始まり、ここまでできるようになりました。

　家族のことが時々分からなくなるおばあちゃん・・・冷たくなった私・・・それでも病気のときには優しいおばあちゃん。これから私に何ができるのか考えます。

　ゲームが完成しました。お話に自分なりのこだわりがるようです。おうちに持って帰ったら、ぜひ一緒にお楽しみください。

　今日から１年生は、たこを作り始めました。どんなデザインのたこが完成するのか楽しみだね。

　あともう少しで完成しそうです。実際に遊びながら、釘の打つ場所を考えます。なるほど、そこに打つとおもしろいね！

　今日は水のあたたまり方を実験しました。金属とは違ったあたたまり方にびっくりです。

　今日は６年生が書初め練習です。近づくとがんばった成果を説明してくれます。

　初めて長半紙を使って、書初め練習です。書き始めると、みんなの緊張感が伝わってきます。

　ちょっとしたゲーム感覚で学習です。班のみんなが身を乗り出して夢中になっていました。

　手話とともに歌う歌とリコーダーの演奏を聞かせてくれました。とても素敵で思わず拍手です。

　これから分数のたし算に入っていきます。「分数同士のたし算はできるのでしょうか？」の発問に、「できるよ！」と子どもたち。楽しい算数が始まりました。

　導入で歌を歌いました。とても優しい歌声でしっとりと歌い上げました。

　日頃学校では味わうことができない体験をして、楽しんだり感動したりすることができました。

　　今日は鑑賞会です。劇団の方に来校していただき、低学年は影絵劇「スイミー」と「モチモチの木」、高学年は人間影絵「このゆびとまれ」です。

　「負けないで」を合奏します。３回目の練習ですが、いろいろな楽器の音が混じり合いリズムよく素敵な演奏ができています。完成が楽しみだね。

　５年生は「強い決意」と書初めに挑戦します。中心線を意識しながら、ダイナミックな習字が完成しそうです。

　１つの量の変化によって、もう一つの量がどのように変わっていくかを調べました。友達の奇想天外な発想に、思わずみんなが拍手する場面に出くわしました。確かに、その規則性にも納得でした。すばらしい！

　３年教室からは、釘打ちの音が聞こえてきます。釘の打ち方によって、面白さが変わります。実際に遊びながら、よく考えて釘打ちをして、より楽しいものにしてくださいね。