最新更新日:2022/09/21
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校訓「やさしく つよく ただしく」  学校教育目標「創造・挑戦・前進する段原っ子の育成」  

PTC活動・・・平和への願いをこめて

 26日のPTC活動では,親子でピースキャンドル作りを行いました。
 牛乳パックにろうを流し込み,一定のリズムで回転させること10分間。その後はパックを冷やして紙を取り除き,周りに絵を描いて完成です。1面分の絵はおうちの人にも考えていただきました。親子で平和について語り合う,よい機会になったのではないでしょうか。
 完成後はクラスごとにキャンドルを並べて点灯・・・静かな感動が広がる瞬間です。やさしいキャンドルの光を囲んで,みんなで平和への思いをこめ,歌を歌いました。
 8月6日の夜,平和公園はみんなの願いを託した灯りでいっぱいになることでしょう。
 
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田植え体験をしたよ!

 6月10日,地域企業の協力で,田植え体験をさせていただきました。稲の苗を見ること,一箇所に植える苗の量,どろに手を入れて植えること・・・全てが初めての体験となる子供たちも多く,どろの感触に驚いて思わず手をひっこめる姿も。
 5グループに分かれ,5種類の稲の苗を植えつけました。秋には,実ったお米をたいて食べる体験もできる予定です。楽しみですね!
 昔からお米作りには八十八の手間を重ねると言われます。登下校の際など,今後の稲の成長の様子をしっかりと観察してほしいと思います。
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水泳が始まったよ!

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 今年も楽しみにしていた水泳の学習が始まりました!5年生は,23日に初めてプールに入りました。梅雨の真っ最中ですが,晴天に恵まれた日で,気持ちよく水に入ることができました。
 5年生の目標は,クロールで25m泳ぎ切ること。水泳は期間が限られた学習なので,これから一生懸命練習したいと思います。水泳の技術だけでなく,命を大切にすることもしっかり学んでほしいと思います。
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平和学習講座

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 19日には,「平和学習講座」で,戦争の頃の様子や原子爆弾の被害などについて学習しました。お話や映像を通して,原子爆弾の影響や,核兵器の恐ろしさを学んだり,被爆瓦の表面に実際に触れたりして,子供たちは,戦争がどれだけ恐ろしく,悲しいものであるかを感じることができたようです。
 講座の最後に問いかけられた,「今わたしたちにできること」を,これからも考え続けるため,今後も戦争や平和について学ぶ機会を持ち続けたいと思います。
 26日にはPTCでピースキャンドルを作ります。平和への思いや願いをしっかりとこめて作りたいです。
 

やりとげた組体操

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 運動会の見せ場といえば,やはり高学年の組体操。5・6年生が一緒に,力を合わせて練習に取り組んできました。組体操をすることが初めての5年生は,最初のうちは人の上に立ったり,人を乗せて支えたりする重さや痛さ,恐怖心との闘いでした。
 友達と心を合わせて技の練習をする中で,それぞれの技のこつをつかみ,成功率を上げ,それとともに子供たちの顔つきも一日ごとに引き締まり,高学年らしくなっていくのが感じられました。
 運動会当日,様々なアクシデントにも負けず,最後まで組体操を演じきった子供たちは,一人ひとり自信と誇りで輝いて見えました。

がんばった運動会

 5月30日は,待ちに待った運動会。高学年になった子供たちは,今年は自分の競技だけではなく,運動会を支える係の仕事でも活躍しました。応援,準備,審判,記録・・・それぞれの係で精一杯仕事をする子供たちは,ひとまわりたくましくなったように感じます。
 競技では,これまでの高学年を見て憧れてきた騎馬戦や組体操に,今度は自分たちが取り組む番です。騎馬戦の練習では,白組が優勢かと思われましたが・・・運動会当日は,作戦を立て直して臨んだ赤組が見事な勝利!
 
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はじめての調理実習!

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 5年生になって新しく始まった家庭科の学習。何よりも楽しみに待っていたのは,やはり調理実習です。初めての実習は,「ゆでたまご」です。「ゆでたたまごのからをきれいにむくのって難しい!」大騒ぎかと思いきや,みんな真剣に,黙々とからむきをしています。
 からがむけたら,切ってお皿に盛り付けます。黄身の色を見ながら,ゆで具合を確かめて,塩をかけていただきます!
 どんな簡単な料理でも,自分で作ったものは2倍おいしい!友達と食べれば何倍もおいしい!今度はおうちでも自分で作って,家族と食べたいですね。

「その瞬間を見逃さないように」

「教育意的瞬間を大切に」尾形広島市教育長が繰り返し言われる言葉です。
先日、地域の会合に出席するため公民館に出かけていったのですが、少し早目に到着したため、ロビーで本を読んでいました。すると、ついこの間まで本校の六年生だった女の子が数名、私に気づきニコニコ笑っています。さらに通り掛った男子数名にも声をかけ、みんなで私の方に手を振ってくれます。ピカピカの一年生たちは「中学校は楽しい。」と口々に近況なども教えてくれました。    
毎朝「おはよう」と挨拶を交わしてきたこの子たちは、まぶしく頼もしい中学生に成長をしていました。小学校での六年間の積み重ねの続きに中学生となった今があるのだと、子供たちの笑顔を見ながら、幸せを感じると同時に、責任の重さを痛感していました。子供たちの成長の過程には一瞬の途切れも空白もありません。常に伸び続けています。時には不安だったり、痛みだったり、立ち止まったりしたとしても、何一つ意味のない瞬間はありません。どの瞬間も、確実に成長の一コマなのです。そうした瞬間に敏感な自分でありたいと強く思います。
 毎朝、子供たちはそれぞれの出来事や思いを持って学校にやってきます。友だちといっしょに勢い良く走って校門をくぐる二人組、忘れ物に気がついて不安でたまらない表情をしている一年生、ころんだ下級生の手を引いて優しく声をかけている上級生、最後の曲がり角まで一緒に歩いてくれたお母さんに手を振っている低学年、委員会の仕事をするためにいつもよりずっと早く速足で登校した高学年、「おはようございます。」の一言もみんな違った大きさや速さです。校門での朝の数十分間にも、本当にたくさんの瞬間を感じ取ることができます。「気持ちがいいですね。」「張り切っていますね。」「痛かったね。」「担任の先生に相談してごらん。」一つも見逃すことなく、子供たちが、安心して、また、自信を持って、次の一歩が踏み出せる言葉がかけられるように私自身も成長をしていかなくてはいけません。
段原小学校では、「相互作用的な授業づくり」に取り組み、本年度は3年目のまとめの年を迎えました。日々刻々と感じ、考え、全身で表現している子供たちの一瞬一瞬を、丁寧に見取ることによって、みんなが自信を持って学び合い高め合うことの出来る授業づくり・学校づくりを目指し、教職員一同、力を合わせて工夫努力していきます。どうぞよろしくお願いいたします。
校長 三上 玲子

1年生をむかえる会

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 4月24日,1年生をむかえる会がありました。かわいい1年生をむかえ,学校がまた一段とにぎやかになりました。1年生と手をつなぎ,入場する6年生を見ながら「来年は自分たちの番だなぁ…」と感じていた5年生も多かったのではないかと思います。1年後の自分達の姿を思い浮かべながら,ゲームや歌を楽しみました。

進級おめでとう!

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4月7日,いよいよ新学年がスタートしました。
今日から5年生…英語や家庭科など新しい教科の学習や委員会活動が始まり、秋には野外活動が待っています。一人一人が個性を発揮し,素敵なハーモニーを奏でてくれることを期待しています。

遠足で中央公園へ行きました。

 4月24日,楽しみにしていた遠足です。空は晴れ渡り,少し汗ばむ陽気の中,ペアの3年生と元気に学校を出発しました。
 目的地の中央公園では,遊んだり,お弁当を食べたりして楽しく過ごすことができました。
 その日の日記には「…つかれたけど,楽しかったです。」「3年生の子が喜んでくれたので良かったです。」「…来年は1年生といっしょに歩くので,楽しみです。」など,高学年の自覚が感じられる文章がたくさん見られました。
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6年生を送る会

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 2月27日(金)に6年生を送る会がありました。
 始めに,5年生が作った花のアーチをくぐって6年生が入場しました。
 5年生の出し物は,6年生に向けてのメッセージと自分たちのやる気をこめた呼びかけです。その後,ずっと憧れていた曲、「ルパン3世」の合奏をしました。心に残る送る会になりました。

幼稚園・保育園交流会

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 2月13日(金)に来年度入学予定の幼稚園・保育園の園児たちと交流しました。体育館で顔合わせをして,運動場で元気よく走り回りました。大きな歓声が運動場全体に響き渡りました。
 やる気満々の表情をたくさん見ることができ,6年生になったら,段原小のリーダーとして新一年生のお世話をする練習になりました。

6年生を送る会

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 2月27日(金)の3校時に「6年生を送る会」がありました。お世話になった6年生と過ごすのも、あと少しです。今までの感謝の気持ちを込めて4年生の出し物をしました。卒業を前に6年生の喜ぶ顔をたくさん見ることができてよかったです。

高齢者体験

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 3月に総合的な学習の時間で「お年寄りとなかよく」の学習をしました。学習内容に関連する映像を見たり、疑似体験をしたりしました。その活動を通して、高齢者の思いに気付いたり、自分にできることは何かを考えたりすることができました。子供たちは、「自分ができることをしたい。」「困っているときに助けてあげたい。」という感想をもっていました。

国語科「報告します、みんなの生活」

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 2月の国語科で、みんなが興味を持っていることや生活についてアンケートを取って調べ、分かったことをポスター発表で報告する学習をしました。調べたことは「放課後の過ごし方」「読んでいる本」「趣味」「ゲームをする時間」「好きな食べ物」などです。アンケートの作成や資料の整理、グラフや表を作ったり、発表原稿を考えて、発表練習をしたり、グループのメンバーで仕事を分担して取り組みました。
 発表会当日は、発表する人と他のグループの発表を聞く人に分かれ、話したり聞いたりしました。1年間、「話して 聞いて つながろう」を合言葉に取り組んできた力を十分に発揮することができました。

総合的な学習の時間「二分の一成人式」

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 2月17日(火)、いよいよ、「二分の一成人式」を迎えました。これまで、子供たちは招待状づくりや式で行う合奏や合唱、「十歳のメッセージ(よびかけ)」の練習など頑張って取り組んできました。
 たくさんの保護者やお家の方を前にさすがに緊張していたようですが、一人一人が自分の出番や役割を果たすことができました。
 十年目の節目にふさわしい式になり、子供たちもまた、一歩成長したように思います。
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広島市立段原小学校
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