国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習の様子です。
よりよい聞き方について考え、友達のことを知るための話合いをしました。
話が広がったり、友達のことがよく分かるような質問をして、意欲的に活動できました。

　友達がどんな様子か聞いてみよう

　友達にどんな様子かを尋ね、聞いてみる活動をしました。

　今日も、張り切って体育発表会の練習に取り組みました。
　今日は、練習の最後に、学年ごとでこれまでの成果を見せ合う時間を取りました。
　４年生の揃ったかっこいい表現運動に負けないように、これからも練習に取り組んでいきたいと思います。

今日も、体育発表会に向けて練習に取り組みました。
複雑な動きを一生懸命覚えようと、みんな張り切って取り組みました。

様子の続きです。

もっと知りたい、友だちのこと

友達に伝えたいことを話したり、聞いたことから、理由やもっと知りたいことを質問したりしました。

体育発表会に向けて

今日から、表現運動の練習が始まりました。難しい動きも、友達と一緒に覚えています。

体育発表会の練習が始まりました。
今日は、体育発表会では、どんなことをするのか、オリエンテーションを行いました。

今日は、児童朝会がありました。前期の学級代表が、自己紹介をしました。
学級や学校のために、がんばってほしいですね。

整理整頓

様子の続きです。

がんばって、続けています。整理整頓。
荷物が増えても、上手に入れていますね。

チョウを育てよう

育てながら観察していたモンシロチョウの幼虫が、さなぎになりました。
みんなで喜びました。

チョウを育てよう

幼虫の観察をしました。

時こくと時間

たしかめようの問題を解きながら、学び合いをしました。

整理整頓

音楽バッグや体操服、エプロンも上手に整理していますね。
すばらしい。

春のくらし

様子の続きです。

春のくらし

春を感じた出来事を文で書き、友達に紹介をしました。

植物を育てよう

その後、学年園の近くに運び、水やりをしました。

植物を育てよう

３年生で学習するホウセンカを育てるために、鉢をきれいにして、種まきをしました。

続きの様子です。