図画工作科「のぞいて見ると」の作品です。
　箱の中をのぞくと…何が見えるかな？
　穴のあけ方で光の入り方が変わり、作品の見え方も大きく変わります。ついついのぞき込みたくなる作品がたくさん出来上がりました。

　体育科でティーボールに取り組みました。
　ルールがわからない人から野球・ソフトボールを習っている人までがいる中で、チームで作戦を立てたり、バッティングや守備の練習を重ねたりして、試合をしました。
　同じチームの人が打つ時に「がんばれー！！」「いけるいける！！」と、声をかけている姿が素敵でした。

２月２２日(木)３・４時間目で６年生を送る会がありました。
５年生は、６年生へ挑戦状を渡し、３本勝負を行いました。
１回戦は「大声対決」これは、６年生に軍配が。
２回戦は「クイズ対決」これも、６年生に軍配が。
３回戦は「首振りダンス対決」新しい学校のリーダーズの「オトナブルー」という曲に合わせて、首振りダンスで対決しました。これは、５年生の勝利！！
３本勝負では、残念ながら負けてしまいました。

最後に、サンボマスターの「できっこないを　やらなくちゃ」という歌をプレゼントしました♪

５年生も残りわずかになりましたが、大きなパワーを見せつけてくれました！

　ALTのレベッカ先生が青崎小学校にいらっしゃいました。
　今回は、広島の名物をレベッカ先生に紹介するためにプレゼンテーションの準備をしました。
　最初に、レベッカ先生の出身であるアメリカ・シアトルの紹介をしていただきました。シアトルには、スターバックスコーヒーの一号店があったり、日本で売っているコーヒーのパッケージに使われている山があったりするそうです。子ども達は興味津々に話を聞いていました。
　とても緊張しながらのプレゼンテーションでしたが、「お好み焼き」や「尾道ラーメン」、「もみじ饅頭」などについて英語で紹介することができました！

　2月7日(水)に青崎小学校にALTのレベッカ先生がいらっしゃいます。
　前回来られた時には、七夕やお正月などの日本の伝統行事について紹介しました。
　今回は、広島の名物を紹介することになりました。お好み焼きやもみじまんじゅう、尾道ラーメンなどを紹介するようです。班で分担しながら、頑張って英語で紹介します！！

　暖冬だと言われていましたが、急に寒い日がありました。
　小さな雪玉や分厚い氷をかかえて学校に来た人もいました。

　版画に挑戦中の5年生です。
　タブレットで世界遺産を見つけて、版画にしています。
　絵の具で何度も何度も色を刷り重ねています。
　細かい人は、彫るのに苦戦しているようですが、完成がとても楽しみです。

　総合的な学習の時間に調べてまとめたものを隣のクラスで発表しました。
　自分たちが調べたことを絵や図、グラフ、文章などにまとめて発表しました。声の大きさや話す姿勢などを意識して何度も練習していました。
　さらに改善を重ねて、参観日でもお家の方々に発表します。

　図画工作科では、一版多色刷り版画に取り組んでいます。
　世界遺産を選んで、下絵を描き、板に転写して、線彫りをします。刷る時は、絵の具で一色ずつ色をぬりながら、何度も何度も色を重ねていきます。
　水加減や絵の具ののせ方が難しく、苦戦していました。黒い和紙に刷るので、絵の具の色が映えてとてもきれいです。完成が楽しみです！

　調理実習でみそ汁を作りました。
　にぼしでダシをとり、大根と油揚げ、ネギを「実」として、作りました。ダシの効いたみそ汁が完成し、「うまい！」「にぼしも美味しい！」と大絶賛でした！片付けまでグループで協力して行うことができました。
　冬休みにおうちで作ってみてもいいかもしれませんね♪

　図画工作科「まだ見ぬ世界」の学習です。
　画用紙に写真を貼り、写真の外にはどんな世界が広がっているのかを想像して描きます。旅行に行った時の写真や雑誌の切り抜きなどから、想像を広げて描いています。

　5年1組が総合で学習したことをまとめ、5年2組で発表しました。
　自分たちが調べた「平和学習」。おりづるタワーや佐々木禎子さんの折り鶴、しんちゃんの三輪車などについて、絵や図、文章を用いてわかりやすくまとめて発表していました。
　どの部分について発表しているのか分かりやすいように指し棒で指したり、発表の順番で立ち位置を入れ替わるなど、何度も練習して、工夫を重ねたことが分かりました。

　書写の学習で「委員会活動を伝えるリーフレットを作ろう」に取り組んでいます。文字の大きさや行間を考えながら、視写していました。
　高学年になり、委員会等でポスターや文章を書くことが増えてきました。読み手に対して、効果的に情報を伝えるためにはどうしたらいいのか、考える場面が多くあります。
　国語の学習でも、グラフや表などの統計資料を根拠にして自分の考えを書く学習をしています。

　体育の授業でハードル走をしました。
　自分の走りにちょうどいいインターバル（ハードル間の距離）を見つけ、リズムよく走れるように練習を重ねました。５０ｍ走のタイムにより近い記録を目指して、足の挙げ方や手の振り方、踏み切る位置などを工夫していました。

　11月11日(土)、PTCを行いました。
　5年生のPTCは「親子 de ドッジボール大会」でした。
　「子ども達　v.s. 保護者」では、お家の人達の勢いのいいボールにどんどんアウトにされてしまいました。パスを回したり、視線とは反対方向に投げたりするお家の人たちのテクニックに、子ども達も「おおー！！！」と大盛り上がりでした。
　怪我なく終わることができて、ひと安心です。

　5年生の総合的な学習の時間では、「平和学習」に取り組んでいます。
　数名ずつのグループに分かれて、戦争の悲惨さや原子爆弾による被害などについて調べています。今後は、調べたことをグループごとに模造紙にまとめていきます。
　これまで様々な平和学習に取り組んできましたが、まだまだ初めて知ることも多いようです。

　理科で「流れる水と土地」について学習しています。
　今日、理科室をのぞくと、実験をしていました。タブレットで動画を撮影しながら、水が土の上をどのように流れていくのかを確かめていました。水を流すと、その周辺の土にも水がしみこんでいました。「あ！予想通りじゃ！」と自分の予想を確かめることができた児童もいたようです。
　自然災害、特に土砂災害の多い広島県では、とても大切な学習ですね。理科の学習と自分たちの生活とを結びつけて、考えていって欲しいです。

　理科の授業をのぞいてみると、ふりこの実験をしていました。
　グループで協力して、ふりこを揺らしながら、ストップウォッチで時間を計っていました。「変える条件」は「ふりこの振れ幅」です。さあ、どんな結果になったのでしょう。

　９月２０日（水）ALTのレベッカ先生と一緒に授業をしました。
　最初にレベッカ先生の出身国であるアメリカの１年間の行事を教えてもらいました。日本には無い行事もありました。
　そのあとは、準備していたプレゼンテーションをしました。日本の行事である、お正月や七夕などについて、英語で紹介しました。少し緊張していましたが、英語で紹介することができました。

　９月２６日（火）体育館に全校児童が集まって音楽朝会を行いました。
　１０月にある感謝の集いで披露する「ふるさと」という曲の練習をしました。当日は、高学年はアルトパートの担当ですが、今回はソプラノパートを歌いました。１〜４年生の前でお手本となりました。体育館いっぱいに響く素敵な歌声に、朝からとても素敵な気分になりました。
　アルトパートの練習も頑張ります！