「ことわざ・故事成語」
ことわざと故事成語の意味を、国語辞典を使って調べました。
少しずつ国語辞典の使い方にも慣れ、調べるスピードも早くなってきています。

校舎内の消防設備を探しに行きました。
地図にメモしながら、安全に暮らすための設備を調べることができました。
次は、調べたことや気づいたことを学級全体でまとめていきます。

縦割り班で協力して、ゲームに取り組んだり、店番をしたりしました。

子ども安全の日

今日は、子ども安全の日でした。今日が、子ども安全の日になった理由を伝えながら、自分の命を自分で守るために、どのように行動したらいいかを考えました。

火事からくらしを守る

調べた学校の消防設備を、一枚の校舎地図にまとめていきました。
みんなで確認しながら、まとめることができました。

くぎ打ちトントン

くぎで打った後に、色をつけていきました。

今日は、北校舎の消防設備を調べました。
西校舎にはない設備を見つけることができました。

台風や事件など、何か起きたときのために備えて、下校指導を行いました。
静かに、安全に行動することを心がけました。

火事からくらしを守る

学校の消防設備について、校内を調べてまわりました。

虫めがねで日光を集めて当てて、明るさやあたたかさを調べました。
黒い画用紙から煙が出るほどあたたまり、驚く様子も見られました。

光

鏡で反射した光を集めると、集めたところは温かくなるのかという実験をしました。
鏡を一か所に集めるのがなかなか難しかったです。

アルファベットとなかよくなろう

自分の名前をアルファベットで書く練習をしたり、友達にアルファベットでサインをもらう活動をしたりして、アルファベットに親しみました。

ハンドベースボール

今日は、ティーにボールを置き、打つというやり方にレベルアップして行いました。
ボールも大きめの柔らかいボールに変えてみました。
手で打つのは、とても難しいようでした。

土曜参観日

国語科の授業を行いました。
毎日、学校でがんばっている様子を見てもらいました。

「がんばってね」

今日で、青崎小学校から転校する友達がいました。
クラスみんなで、転校先でもがんばってねの会をしました。

釘を打つのにもだいぶ慣れてきました。
図工室には、金づちの音がリズムよく鳴り響いていました。

かがみではね返した光を、重ねてみる実験をしました。
1枚、2枚、3枚と枚数を増やし、明るさや温度を調べました。

くぎ打ちトントン

きりで少し穴をあけてから釘を打つなど、気を付けて釘打ちをしています。

曲がりと反りに気をつけながら、丁寧に書くことができました。

銀杏の落ち葉が、掃いても掃いても落ちてきますが、がんばって掃除をしています。