４年生は今、小型ハードル走の学習に取り組んでいます。リズムよくハードルを走り越すことを意識して練習に取り組みました。青空の下、みんな意欲的に学習していました。

ふしぎなラッパ

踊りながらラッパを吹いている自分と、周りでいっしょに踊っている生き物たちに彩色をしました。

暑い中でも、元気に体を動かしています！

2組の様子です。
自分の肌の色と比べながら、丁寧に色をつけています。

　「おもしろだんボールボックス」
　だんボールの箱の形をもとに、入れ物を作りました。
　今回はお試しでしたが、子ども達は様々な工夫を凝らしていました。
　本番が楽しみです！

ふしぎなラッパ

踊りながら楽しそうにラッパを吹いている自分に彩色したり、周りでいっしょに踊っている生き物をかいたりしました。

かげと太陽

天気とにらめっこしつつ・・・。
かげと太陽の関係を見つけるために、運動場に出て、遮光板を使って太陽を見ました。

４年生は、総合的な学習の時間「もしものときにそなえよう」でマイ防災図鑑作りに取り組んでいます。自分の家族に必要な災害への備えは何か調べ、ハンドブックや本などにまとめています。みんな一生懸命に取り組んでいます。完成間近です。

　理科の授業をのぞいてみると、ふりこの実験をしていました。
　グループで協力して、ふりこを揺らしながら、ストップウォッチで時間を計っていました。「変える条件」は「ふりこの振れ幅」です。さあ、どんな結果になったのでしょう。

　９月２０日（水）ALTのレベッカ先生と一緒に授業をしました。
　最初にレベッカ先生の出身国であるアメリカの１年間の行事を教えてもらいました。日本には無い行事もありました。
　そのあとは、準備していたプレゼンテーションをしました。日本の行事である、お正月や七夕などについて、英語で紹介しました。少し緊張していましたが、英語で紹介することができました。

　９月２６日（火）体育館に全校児童が集まって音楽朝会を行いました。
　１０月にある感謝の集いで披露する「ふるさと」という曲の練習をしました。当日は、高学年はアルトパートの担当ですが、今回はソプラノパートを歌いました。１〜４年生の前でお手本となりました。体育館いっぱいに響く素敵な歌声に、朝からとても素敵な気分になりました。
　アルトパートの練習も頑張ります！

　図画工作の学習で、紙粘土を用いて入れ物作りをしています。
　紙粘土に絵の具を混ぜて色をつけ、ペン立てや小物入れなど、思い思いの入れ物作りをしています。紙粘土のもちもちとした感触に夢中になりながら、作品づくりを楽しんでいました。
　どんな作品が出来上がるか楽しみです！

「はらい」の学習です。
今日は、右はらいと左はらいの違いに気をつけながら、何度も練習しました。

「　人　」

左はらいと、右払いの違いに気をつけて、書きました、

小型ハードル走

リズムよく跳びこえることができるように、自分に合ったインターバルを選んで練習しています。

What⚪︎⚪︎do you like？
の質問に答え、自分の好きな食べ物を伝えることができました。
そのあとは、好きな食べ物ビンゴをして盛り上がりました！

初めてのハードル走。
今日は、試しにいろんなレーンで走ってみました。
自分に合ったリズムで走り越えることができるように、これから学習を進めていきます。

ちいちゃんのかげおくり

場面ごとに役割読みをして、ちいちゃんが失ったものは何かを考えていきました。

今日は、音楽朝会ありました。
1年生から6年生までが体育館に集まって、今月の歌「ふるさと」を歌いました。

　久しぶりのクラブでした。
　どのクラブも終わった後，「楽しかった〜！」と言って教室へ帰ってきました。
　他のクラス・学年の人と行うクラブですが，仲良く楽しめたようです。