続きまして……　生活係・食事係です！！

　生活係は、宿泊する部屋の扉に貼るメンバー表を作成しました。「みんなの生活を支えていく重要なお仕事だよ。」と伝えると、子どもたちは「僕がしっかり忘れ物確認しないと！」「布団の畳み方のチェックが厳しいなら練習しないと！」と責任感とやる気に満ちあふれていました。

　食事係は、食事の際にテーブルに置く班の札を作成しました。班の札・班員の水筒の管理や、食事・野外炊事の責任者となった子どもたちは、少し不安そうな表情を浮かべながらも、「これから３日間班の札を守り続けるぞ！」と意気込んでいました。

　係ごとに集まり、初めて仕事をしてみて、野外活動への期待や仕事への責任感が高まってきました！

　実りのある野外活動になること間違いなしです！

　野外活動まであと６日（学校に来る日でカウントしています。）となりました。
　
　今日は、担当の係ごとに分かれて活動しました。
　班長・副班長は、式での役割を決めました。
　
　「やりたいのある？」
　「男女一人ずつにしようよ。」
と、自分たちで分担をしている姿を見て、班長・副班長らしいなと感心しました。

　野外活動がとっても楽しみです。

　生活係・食事係へ……続く！！

　５年生後期から「自動車をつくる工業」を学習するため、マツダミュージアムに校外学習に行きました。

　ガイドの方に、車の歴史や自動車をつくる流れを詳しく説明していただき、自動車製造について学びました。　
　そして、実際に組み立て工場に入り、組み立ての工程を見学しました。子どもたちはロボットが作業する様子や、作業者の方が部品を取り付けている様子に興味津々で、目を輝かせていました！

　最後には、展示してある自動車に自由に試乗することもできました。とても楽しく、学ぶことの多い見学だったと子どもたちは大満足でした！

　この見学を、社会科の学びでさらに深めていきたいと思います。

　家庭科では、整理整頓について学習し、お道具袋やロッカー、ランドセルの中など身の回りの物を整理整頓しました。

　体操服や給食着をていねいにたたんだり、よく使うものを取り出しやすい場所に置いたりするなど、次に使うことを考えながら整頓していました。

　整頓して、気持ちもすっきりしたようです。
　早速、「家でも整理整頓をしたい！」という声がたくさん聞かれました。
　このきれいなロッカーがずっと保たれるとよいですね！

　総合的な学習の時間で、「守れ！大州の町」という単元に入りました。

　今日は、子どもたちが「災害について」「大州学区の安全について」どこまで知っているのかを確認しました。

　その後、大州学区や近隣の学区のハザードマップを見ることで、あらゆる災害時の危険性について知り、危機感を覚え防災意識をもつことができたと思います。

　今日は、「指定緊急避難場所」についても学びました。
　ぜひ、お子さんと一緒に避難場所の確認をお願いします！