毛筆で「きずな」の練習をしています。

　漢字はバランスがとりやすかったものの、平仮名になると・・・。

　それぞれの文字の「つながり」に気を付けて、今日は清書をしました。

　「この画とこの画はつながって見える。」「丸い感じにしないと。」など、それぞれポイントを押さえながら、ていねいに仕上げることができました。

　土曜参観の際に、ぜひご覧ください。

　１１月８日（水）、避難訓練を行いました。今回は、地震発生後に津波が来ることを想定した訓練です。また、初めて“休憩時間に地震発生”という想定で行った避難訓練でもありました。

　休憩時間ということで、常に教師が近くにいるとは限りません。

　それを踏まえ、児童一人一人が、
１　放送や先生の話を黙って聞くこと
２　焦らず、急いで行動（避難）すること
を意識しておかなければなりません。

　事前指導で上記のことを確認していたため、素早く避難したり、黙って話を聞いたりすることができました。
　授業中・休憩中を問わず、どんなときでも避難行動をとることができ、大変素晴らしかったです。

　いざというときにも、適切な行動をとることができるでしょう。

　秋晴れの中、大休憩に、なわとびを使ったなかよしタイムを行いました。

　他学年と交流しながら、子どもたちは生き生きと遊んでいました。

　日中大変過ごしやすい季節になりました。もう暑さ指数を気にする必要もありません。

　さあ、外遊びを全力で楽しみましょう。

　久しぶりに雨が降った昨日。三連休中の暑さを落ち着かせてくれると思っていたら、ムシムシした空気を運んで来ました。１１月とは思えない暑さが続いていましたが、一変、今日はカラッとした気持ちのよい風が吹いています。

　空気が乾いているため、雲も少なく、澄んだ青空が広がっています。

　校内の木々に目をやると、紅葉がずいぶん進んできました。赤や黄色、オレンジの葉が、秋の深まりを感じさせます。

　青空と紅葉の下、今日も大州小学校の子どもたちは元気に体を動かしています。

　朝、読み聞かせをしていただいた図書ボランティアのみなさんが、図書委員会の活動にも来てくださいました。それはなぜか。

　図書委員会では、冬に読み聞かせを計画しており、助言をいただくためです。

　本の選び方や声の出し方、練習の仕方など、気になることを質問しては、しっかりとメモを取っていました。

　最後には、図書ボランティアの方に実際に読み聞かせをしていただきました。ポイントを確認しながら一生懸命に聞きこむ姿がありました。大変参考になったようです。

　図書ボランティアのみなさん、貴重なアドバイスをありがとうございました。

　地図帳を片手に、スーパーマーケットのチラシから商品（食材）の産地を調べました。産地の国や県が地図のどこにあるか分からず頭を抱えていましたが、子どもたちの目は何とか見つけようとギラギラしていました。

「お肉は、オーストラリア産、アメリカ産が多いな。」
「鮭は、ノルウェー産が多いよ。」
「じゃがいもは、北海道産が多いね。」

　苦戦しながらも、チラシから正しく情報を読み取ることができていました。商品は日本各地からだけではなく、海外からも来ていることを学ぶことができました。

　読み聞かせでした。運動会練習のため、１０月はお休みしていたからです。

　今日は、１・２年生への読み聞かせでした。図書ボランティアの方が教室に入られたら、気持ちのよいあいさつで迎えます。久しぶりでも準備万端で待つことができました。聞いているときの反応もよく、運動会練習を通して成長したことが伝わってきました。

　以下、本日読み聞かせていただいた本です。
『くんちゃんのだいりょこう』
『わゴムはどのくらいのびるのかしら？』
『おばけのてんぷら』
『あたまにかきの木』
『ウェン王子とトラ』

　明日１１月３日は「文化の日」。本に親しむ日にするのもいいですね。

　運動会が終わったと思っていたら、もう１１月。空気や木々から、秋の深まりを感じる今日この頃です。１１月の始まりという節目の日に児童朝会を行いました。

　今回は、後期の学級代表の自己紹介と決意表明の会でした。前期の学級代表からのバトンを受け取り、やる気に満ち溢れていることが伝わってきました。

　「困っている人がいたら声をかけ、話を聞きます。」
　「当たり前のことが当たり前にできる学級にします。」
　「全員が発表できるように、自分が率先して発表します。」
　「無言清掃を達成できるように呼びかけます。」　等々。

　それぞれが原稿を見ることもなく、自分の思いを堂々と伝えることができました。

　今の学年の終わりまで（６年生は卒業まで）、リーダーとして引っ張っていってくれることでしょう。教職員みんなで、その活躍を見届けたいと思います。

　木のパーツを釘でつなぎ合わせて作品を作ります。

　初めて扱うとんかちに悪戦苦闘し、釘が真っすぐ打ちこめなかったり、ゆがんでしまったりしましたが、慣れるとトントン拍子に作品作りが進みました。

　作る作品は人それぞれ。
　車、キリン、ロボット、ワニ等々。

　子どもの発想力は目を見張るものがあります。完成が楽しみです♪

　運動会翌日の１０月２９日（日）、エディオンスタジアム広島にて、第５９回広島市小学校児童陸上記録会が開催されました。大州小学校からは、５年生１名と６年生７名の計８名が参加しました。

　運動会練習と並行しての陸上記録会練習は、回数こそ少なかったですが、子どもたちにとっては過酷だったと思います。限られた時間を大切にし、懸命に練習を重ねてきました。
　リレー練習は、子どもたちの「朝も練習したい。」という声から、朝練習も始めたほどでした。

　個人競技の部では、走り幅跳び、８０ｍハードル、ソフトボール投げに出場しました。陽光が射す場所は暖かいものの、日陰は寒く、待ち時間に体を冷やさないようにするのも一苦労でした。
　大きな会場という緊張やプレッシャーもあったかもしれませんが、子どもたちは自分のもっている力を最大限に発揮しました。

　そして、団体競技の部。４×１００ｍリレーＡ（学校規模によりＡとＢに分かれます。）に６年生女子が出場しました。
　スタートやリード、バトンパスなど、これまでの練習の成果が本番に出ました。
　結果は…、見事１位！これは、その組で１位というだけでなく、リレーＡ全体で１位ということです！
　大州小学校に新たな歴史を刻みました。本当におめでとうございます。悔し涙ではなく、感動の涙が流れた瞬間でした。

　ここで言う「みんな」とは、子どもたちだけではありません。ＰＴＡ役員の方をはじめとした保護者の皆様、応援に駆けつけてくださった来賓・地域の皆様。運動会に関わってくださった「みなさん」です。

　朝の寒い時間から昼の暑い時間まで、声援を送り続けてくださったこと、
　駐輪場整理や受付、保護者席の入れ替えなどにご協力いただいたこと、
　テント解体や杭抜きなど、会場の片付けにお力添えいただいたこと　…等々。

　運動会が大成功に終わりましたのは、支えてくださった「みなさん」のおかげです。本当にありがとうございました。今後とも、大州小学校の教育活動を、どうぞ温かく見守りください。

　プログラムの最後を飾った選手リレー。

　５・６年生選抜メンバーでの競技ですが、出場選手を応援するみんなの心が一体となった種目でした。

　練習ではバトンを落としたり、ゾーンから出て失格となったりすることがありました。今日は、反省を生かし、どのチームもバトンパスを意識していました。だからこそ、バトンとみんなの心がつながり、大きな感動を生みました。

　みんなで、運動会の最後を盛り上げることができました。

　「みんなで創る」の集大成とも言うべき団体演技。どの学年も、趣向を凝らしていました。

　ただ踊って終わりではなく、構成や隊形移動や小道具などでも魅せてくれました。

　練習の成果を存分に発揮したからこそ、大きな拍手と歓声を得ることができました。大きな大きな達成感を感じたことと思います。

　そして、仲間とともに創るよさを実感することができたことでしょう。

　今年度は、全学年が団体競技を行いました。大玉転がし、綱引きなどの定番競技だけでなく、変わり種も。

　どの団体競技にも共通していたのは、しっかりと声を出しチーム力を高めていたこと、勝敗が決していてもやりきったことです。

　全力で取り組んだこと、一丸となって協力したことは、素晴らしいの一言です。

　続いては「静」の反対、「動」です。

　今年度から、応援合戦も実施できるようになり、６年生の団長を筆頭に、応援に力が入っていました。応援団自身が考えた振付で、みんなが一体となることができました。
　児童席で応援する子どもたちも、応援団に刺激され、大きな声と動きでエールを送りました。

　各学年の徒競走では、「用意」の「静」から、「パン！」という「動」への一連の動きがとてもかっこよかったです。最後まで一生懸命に、あきらめることなく走りきるその姿にも、心を「動」かされました。

　運動会での子どもたちの頑張りを、数回に分けて紹介します。

　まずは、「静」です。校長先生がいつも言っておられる「美しい姿と言葉」とも関係が深いです。

　開会式・閉会式での立派な姿は、まさしく「静」でした。話を聴く姿、注目する姿、練習とは一味違う姿がそこにありました。「みんな（全員）」ができていたからです。

　競技や演技の入退場、整列する場面など、あらゆるところで「静」を意識していた子どもたち。だからこそ、今日の運動会がスムーズに進んだのだと思います。

　秋の気持ちよい空の下、第６９回　運動会を無事開催することができました。

　今年度は、感染症による制約もなく、子どもたちはのびのびと競技・演技に臨むことができました。保護者の皆様、地域の皆様におかれましても、健康観察カードや人数制限などを気にすることなく参加していただくことができ何よりでした。

　皆様の声援があったからこそ、子どもたちは最大限の力を発揮することができました。

　ぜひとも、運動会での「頑張り」、「できたこと」、「伸びたこと」を伝えてあげてください。我々教職員一同もしっかり伝え、これからにつなげていきます。

　いよいよ運動会当日の朝を迎えました。

　昨日の夜まで雨が降ったときには不安になりましたが、子どもたちの強い思いが天に届きました。

　グラウンドは砂ぼこりがたつこともなくベストコンディションです。

　運動会のスローガンにあるように、
「元気もりもり　運動会を　がんばろう　１・２・３　パワー」

　運動会前日。雨が降り雷が鳴ったときには「まさか」と思いましたが、夕方にはすっかり落ち着きました。

　今日は、雨が降る前に５・６年生と教職員で準備を行いました。
　テントは昨日、教職員で張っていました。５・６年生は、机や椅子を運んだり、遊具をテープで巻いたりと、様々なところで活躍してくれました。正門周りやトイレの清掃をする子、石拾いをする子など、自ら仕事を探しては積極的に動いていました。これまでの練習で疲れているはずなのに…。さすがの高学年です。おかげさまで気持ちよく運動会を迎えることができます。

　今年度は、感染症による制約もなく、多くの方々に見ていただくことができます。多数のご参加・ご声援をお願いします。

　運動会全体練習でした。学年ごとの練習は明日も行いますが、全体ではもう本番だけとなります。

　１回目の全体練習で確認した立ち方や礼の仕方、回れ右の仕方などをよく覚えており、細かな指示を出さなくとも意識することができていました。さらに「静と動」を意識することで一層よくなることでしょう。

　応援合戦の練習でも、各学年教室でも練習してきた成果が十分に出ており、大きな声と大きな手拍子が運動場いっぱいに響き渡りました。

　あとは当日を迎えるのみ。みんなの「パワー」が通じ、天気も快晴の予報です。