小学生として１か月がたちました。小学校の生活に少しずつ慣れてきた様子が見られます。これからもお姉さんやお兄さんにいろいろなことを教わりながら、成長していってほしいです。

図画工作で「つないでつるして」の学習をしています。紙をつなぎながら、友達ともつながってほしいです。

タブレットを活用することでイメージを膨らませたり、それぞれの思いや考えを共有したりと、学習の幅が広がります。これからも積極的に活用していきたいです。

下駄箱、廊下、階段、教室、トイレなど、丁寧に掃除をしてくれています。みんなで協力して、いつもきれいな尾長小学校にしていきたいです。

雨が降ったりやんだりとすっきりしない天気でしたが、「かがやきタイム」にはなんとかあがってくれました。

英語の平賀先生の相棒「ピーちゃん」と一緒に楽しく学習を進めています。

様々な体験を通して自分のよさや可能性を見つけてほしいです。

授業に向かう姿勢から、高学年としての自覚を感じます。これからもたくさんよい姿を見せてほしいです。

音楽での楽しそうな表情、国語での真剣な表情。どの表情もみんな素敵です！

職員室前掲示板です。栄養教諭の時光先生とスクールサポートスタッフの長曽我部先生が給食に関する新しい掲示にしてくれました。こいのぼりも元気よく泳いでいます！

音楽室から美しい歌声が聴こえてきました。６年生が大きな声で歌っていました。

お互いに考えを交流しあう場面をつくりながら学習を進めています。

学級の係を自分たちで話し合いながら決めています。グループに分かれて良い雰囲気で話合いを行うことができています。

３年生は体つくり運動に取り組んでいます。一人でのスキップやペアで手をつないでのスキップなど、楽しんで活動しています。

体育では映像をもとに体の動きについてイメージをもっています。図画工作では、さまざまな色と筆を使ってオリジナルの模様を描く学習をしています。

たいへん意欲的に算数の学習に取り組んでいます。具体物も使いながら理解を深めています。

日々の様々な学習の中で、タブレットを有効活用できるように取り組んでいます。触れれば触れるだけ子どもたちの技能が高まり、学習の幅も広がります。

　4月15日から19日にかけて家庭訪問を行いました。
　ご協力くださった保護者の皆様，ありがとうございました。
　短い時間でしたが，ご家庭の様子を伺ったり，学校の様子をお伝えしたりすることができ，とても有意義な時間になりました。
　これからもご家庭と手を取り合って，子どもたちのために力を尽くして参りたいと思います。よろしくお願いします。
　

　6年生は，1年生が学校生活に慣れるために，いろいろな場面でフォローをしています。
　給食のお手伝いもその一つです。1年生の給食室から食器や食缶を持ってきたり，配食したりする仕事を行っています。
　素早く準備する6年生の姿を1年生は真剣な眼差しで見つめています。
　6年生の皆さん，これからもよろしくお願いします。

「線対称な図形を調べよう」の学習を行っています。ペアやグループで意見交流したり、画面を使って自分の考えを説明したりしながら進めています。