５年生は，総合的な学習の時間で，福祉学習を行っています。
　先日は，車いすユーザーの竹上美枝子さんの話を聞き，学習を深めました。
　今回の車いす体験のねらいは，実際に車いすに乗って体験する活動を通して，校内のバリアやバリアフリーを探し，新たな気付きをもつことでした。
　児童たちは，普段何気なく開け閉めしているドアや踏み越えている僅かな段差でも，車いすで移動する上ではバリアになることに気付いていました。また，スロープがあればバリアフリーだと考えてましたが，スロープも傾斜によってはバリアになり得るということにも気付いていました。
　児童たちは，改めて車いすユーザーの竹上さんのすごさに気付いていました。そして，今後，日常生活の中で，車いすユーザーの方を見かけたら，自分から進んで声を掛けたり，手助けをしたりしたいという，これからの自分の行動のあり方につなげていました。