最新更新日:2016/12/09
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先日配付いたしました「書き損じハガキや未使用のハガキ、切手、テレホンカード」の寄付お願いの件です。1月20日頃まで受け付けますので、可能な方は児童に持たせてください。よろしくお願いします。

3年生の合同体育

 3年生が合同体育をしていました。張りのある大きな声で始めの挨拶をし,機敏に体操隊形に広がっていました。
体操隊形 体操隊形

大人気のカレー

 給食のカレーは,いつも大人気です!食欲をそそる香りの中,子供たちは「今日はカレーだ♪」とうれしそうに配膳室から給食を運んでいきました。
 今日のメニューは鶏肉の入ったチキンカレーとちりめんいりこ、ひじき、小松菜、切り干し大根など鉄を多く含む食品をたくさん使った鉄ちゃんのサラダでした。しっかり食べて病気に負けない丈夫な体をつくってほしいです。
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ピースキャンドルの報告書

 6年生が平和学習の一環として作成し、8月6日に平和を祈念するために原爆ドーム前で点灯した「中山小学校のピースキャンドルの写」が今年の報告書の表紙となりました。平和を願う気持ちが表れた温かい良い写真だと思います。
 また、残ったキャンドルを再利用したループキャンドルが届きました。ハーブの良い香りがします。
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中山っ子長縄チャレンジに向けて(6)

 1年生もずいぶん上手になっています。今日の記録は1組55回程度,2組70回程度,3組60回程度だったそうです。いよいよ来週の火曜日が本番です。来週はそれぞれの学級が立てた目標やその達成等についてお知らせします。
1年長縄 1年長縄
1年長縄 1年長縄
1年長縄 1年長縄

6年生の掃除

 お客さんの出入りがある校長室は6年生が掃除をしてくれます。熱心行い,最後の片付けまで気を配っています。送れてきた子供は自然に「送れてすみません」という声を掛けていました。
校長室の掃除 校長室の掃除
廊下の掃除 廊下の掃除
ほうきのほこりとり ほうきのほこりとり

6年生の靴箱

 靴箱掃除の子供から6年生に靴をそろえて入れることを提案してもらうと,早速,靴が整頓されるようになりました。みんながさっと動けるところはさすが6年生です。
6年生の下駄箱 6年生の下駄箱

全体研修会 12月7日(水)

 1年1組で授業研究を行いました。過去2回の全体研修と2回の低学年部会での協議を踏まえ,課題提示の工夫等により子供が安心して学習を進めることのできるよう改善が図られていました。協議会では,さらに個々の子供の発言を他の子供の思考の深化につなげる手立て等を学び,有意義な全体研修を終えることができました。
作業を見守る 作業を見守る
作業を見守る 作業を見守る
協議会de 協議会de

話し合いの学習(2年生)

 話し合いの学習をしています。低学年は「話題に沿って話し合うことができる」ようになることがポイントです。身近な内容だとついそれてしまったりしますが,2年1組は日頃の話し合いも上手にできています。
板書 板書

学級で遊ぶ

 3年2組は,昼休憩もみんなで一緒に遊んでいます。みんながまとまってドッジボールをする様子に学級の高まりを感じます。
ドッジボール ドッジボール

廊下を静かに歩く

 この頃,廊下を静かに歩くことについて全校で取り組んでいます。他の人の学習等を妨げないことに日常的に気を付けさせていくことで,規範性についての感覚を育んでいきたいと思っています。子供だけでも周囲の状況に気を配って歩くことができることを目指しています。
1年生 1年生

ひし形の面積の求め方

 5年3組では,ひし形の面積の求め方を考えました。平行四辺形等の学習がいきており,いつも以上に集中して多様な求め方を交流することができました。
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電磁石の力を強くするには

 5年2組では電磁石の力を強くする方法について,予想し,実験して確かめていました。一人一人が実際に確かめます。いつも以上に意欲的に発言しようとする子供が多く見られました。
予想を発表する 予想を発表する

英語の時間

 5年1組の英語の学習です。英語で色と動物を合わせて発音するゲームを協力して楽しく進めました。
ルール説明 ルール説明
やってみよう やってみよう

中山っ子長縄チャレンジに向けて(5)

 3年生は,学級でまとまって練習してきた成果が見えるようになっています。今日の2チームの最高記録は,1組143回,2組109回,3組192回,4組138回でした。
1組 1組
2組 2組
3組 3組

中山っ子長縄チャレンジに向けて(5)

4組 4組
 音楽が終わった後も練習を続けていました。

3年生〜消防署見学〜

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 11月25日(金)に3年生は,社会科の『安全なくらし』の学習で温品消防署へ見学に行きました。
 初めて近くで見る消防車や救急車に興味津々で,消防署の方々のお話を熱心にメモしながら,聞きました。たくさんの質問をして多くの発見をすることができました。学校に帰って来てからは学んだことを新聞にし,改めてこの学習を振り返りました。

12月6日の給食(教科関連献立:6年生言語・数理運用科)

 この日の給食は,麦ごはん 牛乳 かきの土手鍋風 くわいのからあげ 広島菜漬 みかん で、6年生言語・数理運用科の教科関連献立でした。地場産物の「くわい」や「かき」、特産品の「広島菜漬け」を取り入れ、広島らしい献立です。くわいのからあげは、丸ごと低温の油でじっくり揚げてあるので、ほくほくしていて、はじめは敬遠していた子供も「おいしい!」とおかわりしていました。
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聞き合う

 道徳で公共心について学習をしました。3年1組は,きまりやマナーを守れなかったというマイナスの経験でも安心して話し合えるようになっています。だから,お互いによく話を聞いています。後ろには,紹介したい本の紹介がしっかり書かれて掲示されていました。
話を聞く 話を聞く
本の紹介 本の紹介

コンパスを使う

 コンパスの技能が高まってきました。より複雑な図形に挑戦しています。3年1組は,友達と一緒に協力して学習を進めるのが上手です。
友達と一緒に 友達と一緒に
今日の成果 今日の成果
先生に見てもらう 先生に見てもらう

中山っ子長縄チャレンジに向けて(4)

 今日の2年生の記録は,2つのチームを合わせて,1組115回,2組110回,3組103回でした。連続して縄に入ることが上手にできるようになってきました。
1組 1組
2組 2組
3 3
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
学校行事
12/10 文化の祭典(音楽の部)
12/11 文化の祭典(音楽の部 中山小出演 午後)
12/13 中山っ子長縄チャレンジ 希望者面談決定通知配付
12/14 独自献立給食
12/15 引落2 クラブ やさしさ発見プログラム5年(車いす)
広島市立中山小学校
住所:広島県広島市東区中山東一丁目2-1
TEL:082-289-2381