５月２５日、２６日に、やさいの　なえを　うえました。くきを　おらないように　そっと　ゆびで　ささえながら　うえることができました。これから　あさと　かえりに　水やりを　がんばりましょう。「げん気？」「大きくなってね。」と　こえを　かけながら　水を　あげると　いいですね。たくさん　みが　できますように。

　２年生では、たくさんの　やさいを　そだてます。
　２年生の　はたけに　さつまいもの　なえを　うえました。学校に　きたら、水やりを　がんばって　してくださいね。あきに　たくさん　さつまいもが　できると　いいですね。しゃしんを　よくみて　はっぱの　かたちや　いろを　かんさつしてみてください。
　らいしゅうの　とう校日に　うえ木ばちに　やさいのなえ（ピーマンかミニトマト）を　うえます。たのしみに　していてくださいね。

　２年生のみなさん、いろいたを　ならべて　かたちは　つくれましたか。どんな　かたちが　できたか　こんど　おしえてくださいね。たのしみに　しています。
　きょうから　いよいよ　きょうかしょや　プリントを　つかって　学しゅうを　していきます。きょうかしょや　プリントを　よく見て　おなじ　かたちを　つくりましょう。

　いろいたの　じゅんびは　できましたか。
　きょうから　いよいよ　かたちづくりの　べんきょうを　はじめます。
　きょうは、いろいたを　ならべて　いろいろな　かたちを　つくってみてください。できるだけ　たくさんの　いろいたを　つかってみてくださいね。どんな　かたちが　できるか　たのしみに　しています。
　先生たちも　つくってみました。なんの　かたちが　できたか　あててみてください。

　２年生のみなさん、げん気に　すごしていますか。７日に　しゅくだいを　くばりました。とどきましたか。さんすうの　かたちづくりの　しゅくだいが　あります。しゅくだいの　やりかたを　せつめいします。

〈じゅんび〉
１．赤・きいろ・青のいろいたとはさみ、えんぴつを　じゅんびする。
２．せんのとおりに、はさみで　きる。
３．三かくけい１まい、１まいに　えんぴつで　名前を　かく。
４．けいさんカードの　ふくろの中に入れる。

　これで　じゅんび　かんりょうです。みなさん、がんばって　じゅんび　してください。