算数では、分度器を使って角度を測る学習をしています。この日は180°より大きな角度を測る方法を考えました。
　分度器では180°までしか測れない…何か工夫が必要だ！！自分で図を書いたり補助線を引いたり、それぞれの考え方で、なんとか角度を測ろうと試行錯誤しています。
　相手に考えを伝えることや、相手の伝えたいことを理解しようとすることも頑張っています。

　今、体育ではキャッチバレーボールをしています。
　手のどこに当たったら真っ直ぐとぶのか、力加減はどうか、考えながら取り組んでいます。時折、「ナイス！」「こうすればいいよ！」と高め合う声が聞こえてきます。

算数 おおきさをくらべよう の学習です。
数字カードを使って、7並べ、ババ抜き、真剣衰弱などのゲームをして楽しみました。
ゲームを通して数量感覚を養います。

　今年も「スイミーと仲間たち」を数えてみました！
10のまとまりを作ると数えやすいですね！

　筆先を上手に使って，細い線をかきました。鉛筆と感覚が違うので筆圧のコントロールが難しいですね。一生懸命かきました！

5度と1度の和音に合わせて，2小節の旋律を作りました。
旋律が和音に合うかどうかをリコーダーで吹いて確かめながら作りました。
作った旋律を友達と一緒に吹いて楽しみました♪

2年生のみんなが大好き，「ぴょんぴょこロックンロール」！！
いつもノリノリで歌っています♪
学習のまとめにオリジナルの「ぴょんぴょこロックンロール」を作りました。
動物を決めて，鳴き声や様子を考えて・・・
次の時間には友だちと一緒に歌う予定です。
どんなものができあがっているにか楽しみです♪

給食室をのぞいてみると…

パンを油で揚げています。
やさしく押さえるひと手間を加えているので、全部のパンがきれいに揚がっていますね。

そして、揚げたてのパンにシナモンの粉をまぶしています。
さすが給食先生！パンが躍っているようです。
見ているだけでワクワクしませんか？

木曜日はパンの日ですが、今日は１年に数回だけ味わえるあげぱん（今回はシナモンパン）の日です。みんなでおいしくいただきました！！

分数どうしの積が1になる時の決まりについて考えています。
分母と分子を入れ替えることで積が1になることに気づいて，
それが「逆数」ということを学びました。

「ぴょんぴょこロックンロール」の学習をしています。
拍の長さや，リズムを感じとるために手拍子をしながら歌いました。
「かえるが高く飛ぶ時は音符が長いね」
「リズムが細かいと急いでいる感じがするね」など素敵な気づきがたくさんありました。

教科書の歌「ぼくらの日々」の学習を始めました。
今日は曲との出会いの時間だったので，曲を繰り返し何度も聴きました。
歌を聴きながら，歌にはどのような思いが込められているのか，
曲の魅力はどんなところかをメモして，班の友達と交流をしました。
最後に，作詞・作曲をした池田綾子さんからのメッセージを見ました。
これから歌っていくのが楽しみですね。

歌うときの姿勢に気をつけながら「元気　勇気　ちから」を
歌っています。パワフルな歌声の中に繊細さも加わり，
素敵な歌声が響いていました。

今日は歌声の日！
東浄小学校のみんなで今月の歌を歌う日です。
6月の歌は「元気　勇気　ちから」です。
今日は正しい姿勢で歌うことを意識して歌いました。
朝から元気が湧いてきそうな，明るく素敵な歌声が校舎に響いていました♪
来週の歌声の日も楽しみです！

この学習では，６年生の役割を果たしには何が大切なのか考えました。
考えたことを参考に，今後どのように活かしていきたいか
考えをオクリンクにまとめました。

文字と文字のつながりや穂先の動きを意識しながら書いています。
一画一画，丁寧に書いている姿が見られました。

今日も素敵なメッセージカードが給食室から届きました。
給食は栄養のバランスも良く、学年に合わせたカロリーも計算されています。

今日の献立は、
ごはん
牛乳
豚じゃが
煮菜（にじゃあ）　
です。
煮菜は、広島県の郷土料理だそうです。

理科の授業で、春に自分たちで植えたホウセンカやひまわりの観察を行いました

子どもたちは、一人ひとりが育てている植物をじっくり観察していました
物差しを使って高さを測ったり、葉の数を数えたりしながら、観察カードに絵と文で記録しました

「前より大きくなってる！」「葉っぱが増えてる！」と、植物の成長に驚きや喜びの声があがりました
これからの生長の様子にも、みんなで楽しみにしていきたいと思います。

3年生になって2か月
授業の中で，学習に向かう姿勢がぐんと成長しています。

ノートを書くときには，下敷きをきちんと入れたり，物差しを使ってまっすぐ線を引いたりする学習規律が身に付いてきています。

3年生になって習字の学習が始まりました

今回は「筆使い」の学習を中心に行い、正しい筆の持ち方や運び方を練習しました

初めて筆を手にした子も多く、少し緊張しながらも、ゆっくり丁寧に書こうと一生懸命取り組む姿が見られました

分数の積が1になるときのきまりについて考えています。
分母と分子に位置が逆になることなどのきまりに気づいて，
自分の言葉で説明しようと頑張っていました。