最新更新日:2024/05/21 | |
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授業の様子(1年生)国語科の授業では、「題名」「物語」という意味を確認しながら、はなのみちの学習を始めました。 音楽科の授業では、足踏みをみんなでそろえて、音のリズムに合わせてみました。 授業の様子(1年生)国語科の学習では、ひらがなの字形に気を付けながら、プリントに練習しました。 生活科の学習では、学校たんけんで見付けたものを思い出しながら、プリントにかきました。 にじいろ集会(1・6年生)授業の様子(1年生)図画工作科の学習では、たんじょう列車づくりで自分の周りをクレパスで色を塗ったり、好きなものを描いたりしました。 音楽科の学習では、先生のお手本を聞いて拍を意識しながら、歌いました。 授業の様子(1年生)国語科の学習では、教科書をみんなで声をそろえて音読したり、ひらがなを字形に気を付けて練習したりしました。 授業の様子(1年生)国語科の学習では、ひらがなの字形や書き方のポイントを確かめながら、プリントに練習しました。 音楽科の学習では、曲のリズムに合わせて手をたたきながら、リズムの変化の面白さを感じました。 学校たんけん(1・2年生)1年生は、2年生に校内にあるたくさんの教室を案内してもらいました。とても目を輝かせながら、一緒に回っていました。 授業の様子(1年生)生活科の学習では、学校たんけんで見付けたものについて、友達と思い出しながら、描きました。また、2年生からあさがおの種が入ったお手紙をもらい、読んでみました。 授業の様子(1年生)生活科の授業では、探検バックの使い方について学習しました。 国語科の授業では、お手本のひらがなの形をよく見て、書くときに気を付けるポイントを見付けました。 あさがお うえたよ(1年生)国語科(1年生)体育科(1年生)授業の様子(1年生)算数科の学習では、教科書の絵を見ながら、数を正しく数えました。 国語科の学習では、ひらがなの形に気を付けて書いたり、教科書をリズムにのって音読したりしました。 音楽科(1年生) |
広島市立戸坂小学校
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