４月１６日（火）授業の様子です。
　道徳科の学習では、登場人物の姿を通して考えました。社会科の学習では、日本国憲法にはどのような考え方があるのか予想しました。理科の学習では、ろうそくの火が燃えるためには何が必要で、どのように調べるといいのか考えました。