PTA執行部だよりを発行しました。メール配信とホームページ掲載という形でお届けいたしております。ぜひご一読いただきますようお願いいたします。こちらをクリックしてもご覧いただけます。

　今年度は、戸坂小学校とその姉妹校であるオーストラリアのピンパマ小学校の両校が共に創立150周年を迎える記念の年。そんな記念の年をお祝いしたく、最高学年である６年生のみなさんが「オーストラリア交流給食」を考案してくれました。そして、２月28日（火）に、その「オーストラリア交流給食」が実施されました。
　まず教室では配膳準備の時、給食当番の子どもたちがおかずの食缶の蓋を開けました。するとビーフソテー、チップス、スープ・・・給食で登場したことのないとても美味しそうなおかずたち。その初めてを目にし、そしてその美味しそうな香りをかいだ子どもたちは「うわああ！おいしそう！！」「どんな味がするんだろう！？」「早く食べたい！！」と大きな歓声をあげていました。元気よく「いただきます！」をし、楽しみにしていたそのお味は・・・もちろん、最高でした。「めっちゃ美味しい！」「おかわり早く！！」という声や子どもたちの満面の笑みがクラス中、学校中に広がりました。６年生が総合的な学習の時間で育て、収穫したパセリも食材として使われており、「パセリが苦手だったけど、これなら食べられました！」という嬉しい声がいろんな学年から寄せられました。
　給食中は、ピンパマ小学校を紹介してくれる動画も放送され、オーストラリアという国やピンパマ小学校のことについて理解を深めました。６年生の考えてくれた「オーストラリア交流給食」やその放送を通して、全校の子どもたちの「オーストラリアについてもっと知りたいな！」「ピンパマ小学校ではいろんな国出身の子どもたちが一緒に仲良く学んでいる学校なんだあ！」「ピンパマ小学校の友達といろんな交流をもっとしたいな！」という気持ちが高まり、国際交流がより一層図れるようにしていきます。

●「かはたれ」朽木祥/作・山内ふじ江/画(34番)
　河童(カッパ)の八寸(はっすん)は、 ひとりぼっち。猫のすがたに変えられるが水
にぬれると河童にもどるという。麻(あさ)という女の子に拾われて洗われてしまう
と…
　月を見る猫の姿。美しい言葉の数々。耳に聞こえない音楽が心のとびらを開くと
聞こえてくる。美しい感動ファンタジー。5・6年生におすすめ。
(上田)

●「ぎりぎりの本屋さん」まはら三桃ほか(36番)
　
　5人の児童文学者の短編共作。
不思議な本屋さんでの不思議な５つのお話。
小学5年生くらいの男の子が店番をしている本屋さん。やって来たお客さんに「ぎ
りぎりでしたね」と、男の子がすすめる一冊の本とは？
(上田)

●「ストライプ たいへん！しまもようになっちゃった」デヴィッド・シャノン/
作・清水奈緒子/訳(2番)
　カミラが、ある朝目覚めると体がしまもようになっていました。
学校ではからかわれ、テレビ局も押しかけてきて大騒動になります。
お医者さんに薬をもらって飲んでみても、ますますひどくなるばかり。
とうとう部屋と一体化してしまいました。
はたしてカミラの運命は…
(寺井)

●「みんなふつうで、みんなへん。」枡野浩一/文・内田かずひろ/絵(14番)
　まずタイトルをどう思いますか？
そしてもくじに書いてある一つ一つの話が、これまた気になるのです。
たとえば
『赤いのと迷いながらも買ってきたオレンジ色のボールの話』とか『木工用接着剤
を手にぬってちょっとがっかりしていた話』などなど
ほら、気になってきたでしょ？
手にとって開いたらもう読まずにはいられませんよ！
(寺井)

●「ランドセルの俳人の五・七・五」小林凛/著(39番)
　944gと小さく生まれた小林凛くん。小学校で体格差や歩き方などをからかわ
れ、そこから壮絶ないじめにあいます。命を守るために不登校を選びます。行きた
くても行かれない…。心の内を俳句にこめます。
(寺井)

感動した本があったらお友達に教えてあげてね！

卒業式に向けた学年集会を行いました。
各クラスの実行委員から提案を聞き、自分たちの卒業式をどんなものにしていきたいかを一人ひとりが真剣に考えることができました。

●「美しい電子顕微鏡写真と構造図で見る ウイルス図鑑101」マリリン・J・ルー
シンク/著・布施晃/監修
・北川玲/訳(18番)
　ウイルス？わぁーきたない！
その知識だけでいいのかな？
ウイルスの特徴や弱点が美しい写真と共に解説してあります。正しく知って、正し
くこわがろう。
まずは手洗い、そしてそっとページを開いて見ましょう。
(寺井)

本を返すときに棚番号を確認して、元の棚にきれいに返しましょう！

●「パイルドライバー」長谷川集平/作(8番)
　ブンくんはエッちゃんが好き。
だけどつい意地悪をしてしまう。
ある日ブンくんはエッちゃんによび止められて思いがけないことをされます。その
せいでますますエッちゃんが好きになってしまうのです。
(寺井)

●「まってました」もとしたいずみ/作・石井聖岳/絵(9番)
　たろうが 川のそばにいると つぎつぎと どうぶつがやってきて なにしてるの
か きいてきます。
『まってるの』
さて、なにを まっているのでしょうか？
(寺井)


●「図書室の日曜日」村上しいこ/作・田中六大/絵(13番)
　まんねん小学校の日曜日の図書室は、さわがしい。「国語じてん」と「英語じて
ん」がおしゃべりしていると、「ようかい大百科」からでできた「のっぺらぼう」
が、助けて〜！！！
かおに落書き、頭のうしろにも、うんこのマークが。はんにんは、だれなの？
(上田)

ゲストティーチャーをお招きし、SDGｓについて学習をしました。教室を一つの地球、１２のグループを国と見立てて、現在から2030年までの道のりを、カードゲームを使って楽しみながら体験しました。なぜＳＤＧｓが必要なのか、わたしたちが目指したい世界とはどんなのかについて一人ひとりが真剣に考えることができました。

あと１５回登校すると６年生は卒業式を迎えます。
卒業式に向けて、合唱練習を行っています。歌の声量や歌う姿から気合いが感じられます。

●「青いあいつがやってきた」松井ラフ／作・大野八生/絵(13番)
　4年生のサトシ。ひとりぼっちの土曜日の夜、流れ星を見た。そして日曜日、
な、なんと、全身青いへんなやつが ダイニングのいすに いた！だれだ？
(上田)

　本に出てきた人の気持ち、わかるかな？
ゆっくりと、いろんなことを考えてみよう。

●「かあちゃん取扱説明書(とりあつかいせつめいしょ)」いとうみく 作/ 佐藤真紀
子 絵 (11番)
　いつもおこられてばかりのてつや。うるさい かあちゃんの「取扱説明書＝トリセ
ツ」を作ることを思いつく。トリセツでかあちゃんを思い通りにするつもりだった
のに、観察してだんだん見えてくる知らなかったかあちゃんのこと。だけど最後
は、かあちゃん おそるべし！
「わかるわかる！」とクスッと笑える楽しいお話です。
(岡田)

●「ぐるぐるの図書室」工藤純子ほか（36番）
　もやもやっとした気持ちの小学5年生たちが図書室の貼り紙に誘われてやってく
る。後戻りしたくてしょうがない人は放課後、図書室に来てください。 さあ、
一体どんな事が待ち受けてるのでしょう。
（平田）

●「せんそうしない」谷川俊太郎/作・えがしらみちこ/絵(5番)
　ちょうちょも、きんぎょも、クジラも、すずめも、ひまわりも せんそうなんて
しない。
こどもは、ケンカするけどせんそうしない。
『せんそうするのは、おとなとおとな。しぬよりさきに、ころされる。』
あらそいの ない よのなかには どうしたらなれるのでしょう。
(寺井)

●「森のおくから」〜むかしカナダであったほんとうのはなし〜　レベッカ・ボン
ド/作　もりうちすみこ/訳（2番）
　アントニオが5さいになるある夏の日に、おそろしい山火事がおきました。火の
勢いは止まらず人々は近くの湖に入って避難。そして森が炎につつまれた時、森の
動物達がとった行動とは。
(平田)

●「猫の事務所」作　宮沢賢治／絵　黒井健（31番）
　猫の事務所で書記の仕事をするかま猫。
かま猫とは、寒さに弱く、かまどに入ってねるため体がすす色の猫のこと。
　他の書記たちにいやがらせを受けながらも、いつもがんばって働いている。ある
日かま猫はひどいかぜで仕事を休むと、うそのうわさが広がる。
　絵の中の猫たちの表情が細やかに描かれている。
(合屋)

●「さがしています」アーサー・ビナード/作・岡倉禎志/写真(43番)
　あの日からずっと何かをさがしています。
たった一発の原子爆弾が、持ち主の未来をうばってしまいました。残された物たち
が静かに写真から語りかけてきます。
(寺井)
●「さるのせんせいと へびのかんごふさん」穂高順也/作・荒井良二/絵(8番)
　さるのせんせいは、うでのいい おいしゃさん。
へびのかんごふさんは、ちゅうしゃき・いカメラ・ものほしざお…何でもへんしん
できます。
どんな びょうきも すぐなおる。
こんなびょういんなら、みんな いきたくなっちゃうかもね。
(寺井)
●「絵で読む広島の原爆」那須正幹/文・西村繁男/絵(43番)
　原子爆弾についてどれくらい知っていますか？
原子爆弾の構造から、なぜ広島に落とされたのか。
とてもくわしく分かりやすく書かれています。
(寺井)

寄贈本です。
大切に読みましょう！

寄贈本です。
大切に読みましょう！

　６年生を送る会を行いました。それぞれの学年がビデオメッセージを撮り、テレビ放送で行いました。どの学年も、６年生への感謝の気持ちが伝わる発表でした。会を企画運営した５年生の運営委員児童の司会進行も上手でした。６年生も喜んでテレビ放送を見ていました。下級生の皆さんは、６年生が最高学年として取り組んできたことや積み重ねてきたことを受け継いでいってほしいです。
　

保護者の方からの寄贈本です。
ありがとうございました。

保護者の方からの寄贈本です。
ありがとうございました。

　戸坂中学校の先生が来られて、６年生に授業をしてくださいました。中学校ってどんな様子かな？授業は？部活は？決まりは？　気になっていることや心配なことが少しでもなくなるようにと、いろいろと教えてくださいました。夢と希望をもって進学してもらいたいですね。

　ALTの先生が来られました。今日は、中学校でやりたいことや将来の夢を一人ずつ発表しました。英語がしっかり伝わりましたね。