最新更新日:2020/08/07
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本年度はESDの視点から教育活動に取り組む学校「へさか学び文化」の発展をめざします  ユネスコスクール加盟校

なす入り味噌汁

 今日の献立の味噌汁には、2年生の畑で収穫したなすが入っています。なすが苦手な人も、「自分たちで育てたなすだから、頑張って食べたよ」という子どももいました。旬の野菜を食べて、ますます元気になってほしいです。
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絵の具でゆめもよう(4年生)

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 図画工作科の「絵の具でゆめもよう」の学習で、絵の具でいろいろな表し方を楽しみました。筆を振って絵の具を散らす「ドリッピング」、垂らした絵の具をストローで吹く「吹き流し」、ブラシと金網を使う「スパッタリング」など、様々な表し方でできる「ゆめもよう」に子どもたちは、大盛り上がりでした。
 今後は、出来上がった「ゆめもよう」を組み合わせてコラージュを行います。どんな作品が仕上がるか、楽しみです。

7月の学年集会(4年生)

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 7月に入り、学年集会を行いました。
 4年生は、ONE TEAMの学年目標のもと、「あいさつ・着ベル・もくもくそうじ」を生活目標として日々頑張っています。
 先日の学年集会では、6月の目標であった、「あいさつ 相手の顔を見て元気よく」についての振り返りを行ったり、7月の目標の「着ベル」について具体的にどのように取り組んでいくかという話し合いをしました。その後各クラスの学級代表が集まって話合い、7月の目標は、「声かけしあって 授業準備も忘れずに」に決まりました。
 
 6月は、日を追うごとに元気でさわやかなあいさつをする子どもが増え、4年生からも、戸坂小学校全体があいさつであふれる学校にしていこうと力を発揮できたのではないかと思っています。

 7月もクラス・学年全体で着ベルに取り組み、落ち着いた雰囲気で、学習に取り組めるように頑張っていきたいと思います。

コロボックル通信51号(2)

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図書ボランティアメンバーの三塚さんより図書室に本の寄贈がありました。大切に読んでくださいね。

クラブ活動(4〜6年生)

 第1回目のクラブ活動を行いました。4年生は初めてのクラブ活動で、ずっと楽しみにしていました。クラブ活動では、自分の好きな活動に打ち込んだり、異学年と交流したりできるので、普段とは違った子どもたちの様子も伺えます。
 写真は、茶道クラブ、パソコンクラブ、スナッグゴルフクラブの様子です。
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学校だより_7月号



 学校が再開してひと月が過ぎました。ご家庭では,子どもを学校に送り出す時に,毎朝の検温,マスク着用の声かけ,健康管理などいろいろな面で,ご理解・ご協力をいただき,ありがとうございます。6月初旬の午前中授業,その後,簡易な給食から本来の給食となり,子ども達は少しずつでも,従来の学校生活を送ることができるようになりました。
 しかし,感染症の発生には,絶えず注意を払う必要があり,学校では引き続き,手洗い・うがいの励行,密を避けるような学習活動に配慮していきます。


詳しくは,こちらからご覧ください。
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School News_Jun

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 Welcoming students back to School We've just started school again. We are very pleased to see students studying and playing with friends at school. We hope that they can soon catch up with what they had missed, including their studies.
 However, we need to pay more attention to the students' physical and mental health, especially who had stayed home for a long time after school was closed.
We are still thinking about the school events from now on. We will inform you of our decision on our website as soon as possible. We appreciate your continued understanding and cooperation.


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のぞいてみると(5年生)

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 図画工作科「のぞいてみると」では、段ボールに穴を開け、差し込む光から想像した世界を表現する活動をしています。光る穴を雪や星に見立てたり、四角く切り抜いて部屋の窓として表したり、一人一人個性あふれる作品になってきています。完成が楽しみですね。

コロボックル通信51号

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戸坂小学校のみなさんへ
いつも図書室の本の整理してくれてありがとう!

●「おこだでませんように」くすのきしげのり (7番)
いつもおこられているボク。なんでおこられるのかなー? 親子で読んでもらいたい一冊です。
(寺井)

登下校時の暑さ対策について

これからさらに,日差しの強い日が続きます。

登下校時には,直射日光を防ぐために,

帽子を着用したり,傘をさしたりして,

直射日光を防ぎましょう。


なお,傘をさして登校する際には,

周囲の安全に十分,留意したり,

傘の中に複数人入ったりしないようにしましょう。



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図書室の入り口

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図書室の入り口を飾りました。
子ども達、気がつくかなぁ?
喜んでくれたらいいなぁ〜

ボール取りゲーム(2年生)

 体育でボール取りゲームをしました。たくさん動いて、汗をかきました。楽しく運動ができました。
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花が咲いたよ(1年生)

 アサガオが毎日ぐんぐん成長し、花が咲き始めました。つるが伸びた様子を観察したり、つぼみの数を数えたりして、カードに記録しています。
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ごみの分別(4年生)

 社会科でごみの処理について学習しています。今日は分別について考えました。「可燃ごみ」「不燃ごみ」「資源ごみ」「有害ごみ」「大型ごみ」・・・・いろいろな種類があり、きちんと分別することが大切だと分かりました。
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ローマ字の学習(3年生)

 ローマ字を学習しています。今日は、のばす音やつまる音の表記の仕方を学びました。ローマ字表で確かめながら、読んだり書いたりしています。yoku dekimasita !
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食の大切さを確認しました。6年生

 気温の変化が激しい一週間でした。休憩時間に運動場で思い切り体を動かすことのできる日もあれば,図書室や教室で静かに過ごす雨の日もありました。

 6年生は理科の授業で体のつくりについて学習しています。体の臓器の働きの違いを学びながら,改めて呼吸するとこや食べ物を取り込むことの大切さに気付いています。

 給食を食べることを通して,「残食すると廃棄になるからもったいない。」に加えて
「残食すると栄養を体にとり損ねてもったいない。」という二つのもったいないを確認しました。
 
 食べ物たけでなく,日常の様々なことを大切に思いを馳せて過ごしていけるように指導していきたいと思います。

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大根の中華サラダ

 今日の「大根の中華サラダ」には、2年生が畑で育てて収穫したきゅうりが入っています。みんな大喜びで、おいしくいただきました。
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きゅうりの収穫(2年生)

 畑の野菜がぐんぐん成長しています。おいしそうなきゅうりが5本も収穫できました。栄養教諭の川上先生に渡して、給食で使ってもらうことになりました。
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平和学習(4年生)

 平和学習をしています。今日は、フラワーフェスティバルに込められた人々の願いについて知り、改めて平和の尊さを感じることができました。平和学習を通して、広島の歴史を学び、自分の考えを持ち、発信できるようになってほしいと思います。
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きいて きいて きいてみよう(5年生)

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 国語科「きいて きいて きいてみよう」の学習で、友達にインタビューをしました。インタビューは、相手に質問をする「聞き手」、質問に答える「話し手」、記録をとる「記録者」に分かれて行います。相手の話に相槌をうったり、反応をしたりしながら聞く姿が素敵でした。記録者は、会話を聞きながらメモをとるのが大変そうでしたが、最後は上手く内容をまとめて発表することができました。
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