６年生は，家庭科「暑い季節を快適に」の学習で，靴下を手洗いしました。

始めに，洗濯液を作りました。そして洗濯物の靴下をもみ洗いやつまみ洗いしました。洗濯板も使って，ゴシゴシ汚れを落としました。水が濁って汚れが落ちたことが分かりました。

すすぎは節水を心掛けて，ためすすぎをしました。

最後に，しわを伸ばして干しました。

今日の経験を生活に生かしていって欲しいです。

６年生は，２回目のプログラミング学習をしました。算数科「正多角形をえがこう」というアプリを使って，正しく図形が描かれるようにプログラミングしました。

プログラミングが間違うと，予想していた通りに図がかけません。何度か間違えながらも根気強くプログラミングしました。ステージをどんどんクリアしていこうと夢中になった６年生でした。