一面真っ白のグラウンドで、子どもたちは雪合戦をしたり、かまくらや雪だるまをつくったりしました。
　全身で雪とふれあった後は、国語科で心が動いたときのことを思い出して、詩を書きました。

　これまで学習してきたことを保護者の方に見ていただきました。
　鍵盤ハーモニカの演奏や歌、詩の朗読、早口言葉やいろは歌などを発表しました。
　手話をつけて歌った「ＹＵＭＥ日和」は、保護者の方に好評でした。
　司会や題の発表など、子どもたちは、一人一役をきちんと果たし、２年生の学習のまとめをすることができました。

　２年生がおもちゃ教室を開き、１年生におもちゃの作り方や遊び方を説明しました。
　どの子も、学習したことをいかして、順序を表す言葉をつかったり、見本を見せたりしながら、１年生に丁寧に説明していました。
　１年生の楽しく遊ぶ姿が見られ、２年生はとても嬉しそうでした。