最新更新日:2024/05/17
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今日の学習(2)

 3年生は、道徳で「黄金の魚」を学習していました。度をこした行動をしないようにするためには、どのようにしたらよいかを考えています。
 5年生は、社会科でディベートをしていました。テーマは、「暑い地方と寒い地方の良さ」です。自分できめた地方をインターネットや資料集を使って調べて、互いに出し合っています。暑い地方が少し人気でした。
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今日の学習(1)

 涼しくなり、集中して学習に取り組める季節になってきました。
 1年生は、漢字を習い始め、ドリルに丁寧に練習をしています。読み、書き順、止め、はねを習っています。
 2年生は、漢字を使って学校の様子を表していました。どこで、誰が、何をしたを考えた文にしています。
 もう一つの2年生のクラスでは、道徳で「黄色いベンチ」を学習していました。みんなが使う物を大切にすることを学んでいます。
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今日の学習

 芸術の秋ですね。
 1年生は、図画工作で「おってたてたら」を学習していました。たくさんの動物が立ち上がっています。
 2年生は、図画工作で「音づくりフレンズ」をしていました。自分で持ってきたカップや箱を使って音を作り出しています。ゴムのはじく音やどんぐりが打つ音を楽しんでいました。
 4年生は、図画工作で「ギコギコトントン」の続きです。切った木材が組み立てられて形になってきています。
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不審者対応避難訓練

 今日は、西階段から不審者が侵入したという想定で避難訓練を行いました。
 自分の身を守ることが目的です。教室の鍵をかけて、カーテンを閉めて、身をひそめて静かに待つことができました。どんなことがあっても命を守ることを一番に考えて行動してほしいと思います。
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今日の学習

 日中は、暑いぐらいの陽気でしたが、子どもたちは元気に外で遊んでいました。  
 1年生は、秋見つけをしていました。学校の草むらにはたくさんの昆虫がいます。バッタ、カマキリ、カエルなどを見つけています。
 3年生は、算数で天秤を使って重さの授業をしていました。量る物を○○のいくつ分で表して比べていました。
 6年生は、家庭科で洗濯の実習をしていました。洗濯板でソックスを洗っています。昔ながらのやり方でしたが、子どもたちは興味津々です。全ての洗濯をこの方法でやるとどれぐらいの時間がかかるのでしょうね。
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今日の学習

 朝夕が涼しくなり、子どもたちの休憩時間の運動量が豊富になってきました。
 1年生は、音楽で鍵盤ハーモニカを使って生き物の鳴き声を吹いていました。みんなと同じ音が出るととても嬉しそうです。
 2年生も音楽をしていましたが、「ゆうやけ」をイメージした歌声が聞こえてきました。「夕やけ こやけ」の歌詞にある大きなお月さまが見られるのはもうすぐですね。
 6年生は、図工で「くるくるクランク」をしています。クランクが動くイメージから自分で表したいものを考えていました。
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今日の学習(2)

 5年生の教室では、家庭科でお家での仕事の振り返りを行っていました。毎日続けることの難しさに気づいていました。もう1つのクラスでは、野外活動新聞を作っていました。記事を書いた後に写真を選んで貼り付けています。本当の新聞のような構成になっていました。
 6年生は、算数の問題をみんなの力で解いていました。式を書いた後には、他の人が説明し、その説明を友だちが補っていました。みんなで学習をつくっていくことは理解に結びつき素晴らしいですね。
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今日の学習(1)

 今日は、過ごしやすい日になりました。秋が近づいています。
 1年生は、運動場で鉄棒をやっていました。先生のお手本を見て挑戦しています。
 2年生は、秋見つけで写真を撮った昆虫をまとめていました。
 4年生は、社会で防災のことを学んでいます。これから、災害になるかもしれないという想定で準備や避難について話し合っていました。
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みのっきーの日

 昨日は、みのっきーの日でした。1〜3年生の各教室で読み聞かせをしていただきました。忙しい中ありがとうござました。
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今日の学習

 今日は、曇りのち雨になっています。
 1年生は、道徳で「あしたは遠足」の題材をしていました。うさぎさんに「となりはいや。」と言われたぞうさんとさるさんの気持ちを考えて発表していました。相手の気持ちを考えて行動できる人になってくださいね。
 4年生は、図工で「ギコギコトントン」をしていました。カレンダーをかける台や飛行機、カンガルーなど想像を膨らませ設計図をかいて木を切っていました。出来上がりが楽しみです。
 5年生は、算数で3つの数の公倍数を見つけていました。どんどん難しくなっていますね。
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今日の学習

 6年生は、図書室で大好きな本を探して読んでいました。6年生になって40冊以上読んだそうです。
 5年生は、英語で身近な人の紹介をしていました。名前や年齢、好きなもの、得意なことを伝えています。
 3年生は、習字で「人」という字を書いていました。先生に筆遣いを教えてもらっています。
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休憩時間

 今日は、比較的しのぎやすい気候で子どもたちは元気に外遊びをしていました。
 秋には昆虫も多く、バッタを捕まえていました。「見てみて」とかごの中を見せてくれました。これから、葉っぱを探して入れるそうです。登り棒は、高学年の子どもたちが見本を見せてくれています。1年生も上まで登って景色を見たいですね。鉄棒は、前回り、逆上がり、後方支持回転の練習をしています。
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今日の学習

 今日は、時より雨が降り、午後は一時的に大雨になりました。まだまだ暑い日が続いています。
 1年生は、2クラス合同で体育をやっていました。転がしドッジボールです。ルールがわかりとても楽しくゲームをしています。
 3年生は、国語で「山小屋で三日間すごすなら」の題材を学習していました。食料、水、着替えのほか5つの持って行く物を付箋で出し合っていました。
 4年生は、国語で学習する「ごんぎつね」の意味調べをしていました。意味がわかると話の内容がよくわかりますね。
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今日の学習

 今日も暑い日になりました。
 3年生は、算数で大きな数を色々な見方で捉えていました。位の数を確かめながら進めています。
 4年生は、道徳で「泣いた赤おに」を題材に友だちを大切にするということを考えていました。
 5年生は、明日から始まる野外活動の打ち合わせを班で行っています。計画表を見て活動を確認して心配なことを話し合っています。さすがです。
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今日の学習(1)

 昨日、雨が降り今日はしのぎやすい気候になっています。
 1年生は、国語科で「日記を書こう」の学習をしています。「  」を用いるところを探して視写をしています。
 2年生は、国語科で新出漢字を習っていました。担任の先生と書き順を確認しながら進んでいきます。
 4年生は、習字で「左右」を書いていました。手本を見ながら丁寧に書いています。上手に書けたところと次への課題を見つけていました。
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今日の学習(2)

 4年生は、国語でよりよい対話の仕方を考えていました。やさしく言うことや理由をきちんと伝えること、決めつけないことなどに気づいていました。もう一つのクラスでは、社会科で災害が起こる前の広島市の対策について調べまとめていました。市民の安全を守るために早く情報が出されることに気づいていました。
 5年生は、廊下で育てているペットボトル稲を観察していました。どんどん成長して穂が出ています。

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今日の学習(1)

 2年生は、算数のまとめをしていました。計算の順番を変えることで計算しやすくなることを確かめていました。もう一つのクラスでは、野菜の観察日記がほぼ完成してみんなが嬉しそうに見せてくれました。
 3年生は、図工で「くるくるランド」をしていました。各自で2〜4つの部屋に分割してその部屋の中を想像して作っていきます。完成が楽しみです。 

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今日の学習(2)

 3年生は、国語科で漢字の辺とつくりについて学習していました。「木」「言」「人」へんのつく漢字を出し合っていました。
 4年生は、理科で「雨水と地面」の学習をしています。課題は、「土の粒の大きさによって水のしみ込む速さはどのように違うのだろうか。」です。予想に対して理由をつけて、この後実験です。
 5年生は、書写で「きずな」を書いていました。お手本をしっかりと見て書いています。
 
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今日の学習(1)

 今朝は、暑さがやわらぎ心地よい風が吹いていました。少しずつ秋に近づいています。
 1年生は、国語科で読書感想文の書き方を学習していました。この本を選んだ理由、あらすじ、心に残ったところ、自分だったらどうするかなどを書いていました。
 5年生は、音楽で「星空」を学習していました。グループでリコーダーの練習をしています。
 6年生は、静かに資料集を見ていると思ったら、この後テストがあるそうです。みんな真剣です。
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あいさつ運動

 夏休み明け最初のあいさつ運動は4年2組の担当です。暑さを吹き飛ばすくらい元気な声であいさつができました。
 4年2組のみなさん、ありがとう。
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