最新更新日:2021/03/03
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5年生 合唱指導

5年生は,竹本先生に合唱指導していただきました。

5年生は,6年生を送る会に向けて,「君をのせて」を練習しています。パート練習を重ねていくうちに,音も安定してきました。今日は初めての合同音楽で,二クラスの歌声を合わせました。

始めは自信のない歌声でしたが,竹本先生の温かい指導を受けると,伸び伸びとした歌声になってきました。きれいな歌声が重なり,たくさん褒めていただきました。
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インターネットの安心・安全な使い方

インターネットの正しい使い方
 5年生は,情報モラル教育の一環として,「e-ネットキャラバン安心講座」より講師を招き,インターネットの安心・安全な使い方の学習をしました。自分たちが実際に遊んでいるゲームソフトや,YouTubeなどのSNSなどの身近なものによって,ルールを守らなければ依存症や犯罪に巻き込まれる危険性もあるということを学びました。これから,ゲーム時間やYouTube等の視聴時間の設定,スマートフォンの操作(課金やSNS等について)のルールづくりを家族と話し合ってほしいと思います。

防災の出前授業

総合的な学習で学習する防災の出前授業のため、防災委員会の方々に来ていただきました。

5時間目は、災害について詳しく教えていただきました。地滑りや土石流の動画を見たり、避難する際に注意することについて教えていただいたりしました。改めて、災害の怖さについて考えることができました。
6時間目は、上温品地区のハザードマップに自分の家の印をつけ、家の周りの危険箇所や避難場所へ向かう避難経路を書き込みながら確認しました。避難場所に向かう道中にも危険な場所がたくさんあるため、避難する際にも十分気をつけなければいけないことを学びました。また、一番大切な「いのち」を守るために危ないなと思ったら、早めに避難することが大切であることも学びました。

今回の出前授業で、上温品地区は危険箇所がたくさんあるということを改めて認識することができました。防災委員会の皆様、ありがとうございました。
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ごはんとみそ汁づくり

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5年生は,家庭科「食べて元気に」の学習で,ごはんとみそ汁を作りました。

みそ汁は,煮干しで出汁を取り,実はだいこん・油揚げ・ねぎを入れました。火の通りにくいだいこんから入れて煮ることや,味噌はだし汁で溶いて入れることなど,学習しました。昆布だしのみそ汁と味比べもしました。

「給食のみそ汁よりおいしくできました。」と,大満足の児童もいました。出汁を取るのはひと手間必要ですが,大切にしたい食文化です。

【5年生】「交通と環境」の出前授業

広島市道路交通局都市交通部の方々に来ていただき、「交通と環境」について教えていただきました。地球温暖化、二酸化炭素の排出量などについてのクイズをしたり、ビニール袋を使って自動車とバスの排気ガスの排出量を目で見て比較したりしました。また、計算をして、排気ガスの量は自動車よりバスの方が大幅に少ないことが分かって、子どもたちも驚いた様子でした。最後に実際に電気自動車を見せてもらいました。今回の学習を生かして総合的な学習で地球環境について詳しく調べ、考えていきたいと思います。
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5年生 「どんぐりと山猫」

5年生は,図画工作科「ことばから思いを広げよう」の学習で,宮沢賢治の「どんぐりと山猫」の絵を仕上げました。

山猫の言葉から場面を想像して作品を作りました。とても面白い作品になりました。
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5年生 ほうれん草のごま和え

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5年生は,家庭科「ゆでてみよう」の第二弾,ほうれん草を茹でてごま和えを作りました

今回は,お湯で,ほうれん草を茹でました。

包丁を使うのも家庭科では初めてでしたが,猫の手で抑えながら上手に切ることができました。すりごま・しょうゆ・さとうも計量スプーンで正確に量りました。

おいしいごま和えができてうれしそうでした。「家でも作ってみたい。」という児童がたくさんいました。おうちでも作ってみるといいですね。

5年生 脱穀の体験

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5年生は,総合学習で,自分達で刈った稲を脱穀しました。

昔ながらの脱穀機は,使うのがとても難しかったです。

昔の人々の苦労がよくわかりました。

教えたくださった地域の方々,どうもありがとうございました。

5年生 固ゆで卵をつくろう

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5年生は 家庭科「クッキング はじめの一歩」の学習で,固ゆで卵をつくりました。

沸騰する様子を確認し,ゆで時間を計りながら調理しました。途中卵にひびが入った班もあり,ちょっと心配そうでしたが,全員ゆで卵を作ることができました。

やかんでお湯を沸かし,お茶もいれてみました。湯呑に注ぐ順番もしっかり守れていました。

初めての調理実習でしたが,協力しながら片付けもできました。

【5年生】米づくり体験 稲刈り

米づくり体験第三弾、稲刈りを行いました。
今回の稲刈りは、機械を使うのではなく、昔からの方法でかまを使いました。稲を刈るときは、親指を上にして稲を持ち、かまは手前に引くようにしてグッと力を入れて刈ることを教えていただきました。刈り取った稲は、少しずつ束にし、縛って、稲架(はさ)にかけてしばらく乾燥させます。子どもたちはとても手間がかかって大変な作業だということが実感できて、昔のお百姓さんのご苦労が少し分かったのではないかと思います。
次は、稲こぎです。どのようにしていつも食べているような真っ白いお米になっていくのかを知るのが楽しみです。

今回も協力してくださった地域の方々のおかげで楽しく、怪我なく稲刈りをすることができました。ありがとうございました。

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運動会に向けて

5・6年生は,運動会に向けて表現の練習を頑張っています。

今年は,色とりどりのフラッグを持って表現します。フラッグがきれいになびくことを意識しながら動きが大きくなるように回したり,振ったりしています。

「さすが高学年!」と言ってもらえるように,個々の動きだけでなく,学年が団結した動きになるように取り組んでいきます。
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5年生 エプロン製作

5年生は,家庭科の学習で,エプロンを製作しています。

ミシンの操作だけでなく,アイロンの掛け方やまち針の留め方,しつけ縫いの仕方など,たくさんのことを学びました。

ミシンで真っすぐに縫うのも慣れ,縫いはじめや縫い終わりにする返し縫もばっちりになりました。次回はポケットを付ける学習をします。完成が楽しみですね。
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低音のひびき

5年生は,音楽の学習で,バス木琴を演奏しました。

マレットの持ち方や打つ位置などに気を付けて,グループで協力しながら練習をしました。

最後は主旋律をソプラノリコーダーで演奏し,バス木琴と合わせました。

学習活動後の振り返りでは,「前よりうまくできたので,嬉しかったです。」「〇〇さんが,手首を柔らかくしては打っていたのでいいと思いました。」「みんなで合わせるともっといい音楽になってよかったです。」など,感想を持つことができました。

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ソーイング はじめの一歩

5年生は,家庭科「ソーイング はじめの一歩」の学習で,玉結びと玉どめの練習をしました。

糸の長さや切り方,針に糸を通すやり方も初めて学習しました。

玉結びと玉どめがスイカの種になるように,何度もやってみました。

裁縫の基本をしっかり学習して,作品が作れるようになるようにがんばりましょう。
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【5年生】米づくり体験 田植え

米づくり体験第二弾、田植えを行いました。
心配していた天気にも恵まれ、楽しく田植えをすることができました。
前回とは違い、田んぼの中を歩くことにも慣れている様子でした。お米の苗は倒れないようにをまっすぐ植えないと苗が腐ってしまうそうです。また、均等な間隔で苗を植えること、水の管理も大事だということを学びました。これから自分たちでお米の様子をしっかり観察しながら、水の管理もしていこうと思います。

子どもたちは、一生懸命に田んぼを整え、自分たちで植えたお米がどのように成長するのかとても楽しみだと言っていました。米づくりに興味をもったからこんなことをもっと知りたい!調べたい!!という意欲ももつことができました。

最後に、米づくりについて教えてくださった地域の皆様、本当にありがとうございました。
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【5年生】米づくり体験 代かき

米作り体験第一弾として代かきを行いました。
地域の方にやり方を教えてもらいながら、田植えをする準備をしました。土に水がたくさん含まれていて、力を入れるのが大変でした。米作りの大変さを少し知ることができました。
来週は、田植えを体験します。それまでに総合的な学習の時間や社会の学習で米作りについてしっかり学習しようと思います。
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5年生のみなさんへ

 5年生のみなさん、元気に過ごしていますか。今日は、上温品小学校の自然をみなさんに届けます。5年生の教室から見えていたきれいな桜もすっかり緑色になり、校庭のふじもきれいに咲いていてとてもいいにおいがします。花のにおいにさそわれてハチもいそがしそうにしています。

 さて、今日で4月が終わりです。そして、5月2日からゴールデンウィークです。家で過ごすことが多いと思いますが、普段できないお手伝いをしたり、自分の部屋の片づけをしたりして計画的に過ごすようにしましょう。また、健康にも十分気をつけて過ごしましょう。

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