４年生は、グループでの新聞作りに取り組んでいます。
どんな内容の新聞にするのか、みんなで話し合いながら決め、記事を書いていきます。
協力しながら作業を進める４年生です。

今朝のあいさつ運動は、４年１組と４年２組です。
４年１組は、先週の木曜日の担当でしたが、臨時休校だったため、今日、２組と一緒に行いました。
１組は、ゆる坂側の門、２組は、急坂側の門に立って、挨拶をしました。
元気で、気持ちのよい声が校庭いっぱいに広がりました。
気持ちよく１日のスタートができました。

４年生は、広島県手をつなぐ育成会ひろしまあび隊の方をお迎えして、お話を聞きました。
広島県手をつなぐ育成会ひろしまあび隊の皆さんは、障害者に対する正しい理解を広める活動を行っています。
今日は、私たちの周りには困っている人がいること、そして困っている人に対しては、やさしく見守ることで、私たちも困っている人も仲良く過ごすことができること等を、教えていただきました。
みんなが仲良く、安心して過ごすことができる世の中になるよう、今日、教えていただいたことを実行していきましょう.
広島県手をつなぐ育成会ひろしまあび隊の皆さん、貴重なお話をありがとうございました。

ある時、ある場所に、だれも見たことのない、まぼろしの花が咲くという。どんな色かな。どんなにおいかな。
４年生の図工科は、まぼろしの花の世界を想像して表す活動です。
筆先を使って点で描いたり、色をぼかしたり、いろいろな技法で表現しました。
教室にまぼろしの花が咲き広がりました。

４年生が植えた大豆が大きくなっています。
今日は、子どもたちが、草取りと畝の周りの整備をしました。
あっという間に、畑がきれいになり、驚きました。
これからも大切に育てていきます。

４年生の国語は新聞についての学習です。
新聞は、様々な情報を多くの人に知らせる目的で作られます。
今日は、新聞を見て、特徴を確かめました。
どんなことが書かれているか、分かりやすく伝えるためにどんな工夫がされているか、考えました。
今度は、どんな新聞を作るのか、話し合います。

４年生の道徳です。
今日は、お楽しみ会の内容を決める学級会の様子を通して、みんなで話し合いをするときに、どんなことを心がければよいか、考えました。
一方的に自分の意見を言うのではなく、相手の気持ちも考えて、自分とは異なる意見にも耳を傾けることが大切だと気づきました。
しっかり考えることができましたね。